Page 22 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

Гурав. Нотолгоонд

суурилсан шинжилгээ хийх

аргачлал

Үнэлгээний даалгаврын жишээн (А1 – А6, Б1 – Б14) дээр сурагчийн гүйцэтгэлд хэрхэн шинжилгээ хийх
талаар авч үзье.

3.1. Мэдлэг, ойлголтыг үнэлэх даалгаварт шинжилгээ хийх

Мэдлэг, ойлголтыг үнэлэх даалгаварт оноо өгөх зөвлөмжийг дараах хүснэгтээр харууллаа. (Хавсралт 2)

Хүснэгт 10. VI анги, Үнэлгээний нэгж “Процент, харьцаа, пропорц”

Гүйцэтгэлийн
Даалгаврын Суралцахуйн үр түвшин/оноо
дугаар дүнгийн шалгуур Онооны тайлбар
I II III IV
А1. 8.1. Дүрс, тоо, Дүрсийн хэсгийг процентоор зөв
хэмжээний хэсгийг 1 1 1 илэрхийлсэн бол 1 оноо, зөвхөн 1 бодлого
процентоор бодсон бол 0.5 оноо
А2. илэрхийлдэг, Процентыг аравтын бутархайд зөв
процентыг аравтын 1 1 1 шилжүүлсэн бол 1 оноо, зөвхөн 1 бодлого
бутархай болон энгийн бодсон бол 0.5 оноо
бутархайд шилжүүлдэг.
А3. Процентыг энгийн бутархайд зөв шилжүүлсэн
1 1 бол 1 оноо, зөвхөн 1 бодлого бодсон бол 0.5
оноо
Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур (А1 – А3) Бүх бодлогыг зөв бодсон бол 3 оноо
8.1- ийн нийт оноо 1 2 2 3
А4. 9.1. Харьцаа зохиож, 1 1 1 Харьцаа зохиож бичсэн бол 1 оноо
А5. бичдэг, пропорц мөн 1 1 1 Пропорцын үндсэн чанарыг мэддэг бол 1 оноо
А6. эсэхийг таньдаг, Шууд пропорционал хамаарлыг таньдаг бол 1
шалгадаг, шууд
пропорционал 1 1 оноо
хамаарлыг таньдаг.
Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур 9.1- (А4 – А6) Бүх бодлогыг зөв бодсон бол 3 оноо
ийн нийт оноо 1 2 2 3
Бүгд (оноо) 2 4 4 6

18