Page 26 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

Дөрөв. Анхаарах зүйл,

санамж

Тухайн сурагчийн гүйцэтгэл ямар түвшинд байна вэ?
Багш үнэлгээний нэгжийн хүрээнд сурагч нэг бүрийн гүйцэтгэлийг тогтмол тэмдэглэж, судалгаатай
ажиллах нь тухайн сурагчид гарч буй ахиц, амжилтыг илрүүлэхэд чухал ач холбогдолтой. Багш нар
өөрсдийн төлөвлөсөн загварыг гаргаж, Excel- ийн хүснэгт дээр ажиллах боломжтой.

Хүснэгтийн жишээ

Хэрэглээ
Мэдлэг, ойлголт
Үнэлгээний зорилт Математик арга Асуудал (АШ)
(MO) Тайлбар/
техник (АТ) шийдвэрлэх Сурагчдын
Үнэлгээний нэгжийн нэр Гүйцэтгэлийн Гүйцэтгэлийн Гүйцэтгэлийн түвшин
.... түвшин түвшин түвшин
№ Сурагчдын нэр I II III IV I II III IV I II III IV МО АТ АШ

1 А II I I
2 Б I II II
3 В III III III

...
Тайлбар: Тухайн сурагчийн гүйцэтгэлийн түвшин ахисан байдлыг харгалзан сурагчийн ахицыг үнэлэх
боломжтой.

Сурагчдын тоо
Үнэлгээний нэгж: ................................
I түвшин II түвшин III түвшин IV түвшин

Мэдлэг ойлголт – ҮШ1
Математик арга техник – ҮШ2
Асуудал шийдвэрлэх (задлан шинжлэх,
нэгтгэн дүгнэх) – ҮШ3

22