Page 65 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Үнэлгээний нэгж 8. Комбинаторик ба Магадлал

Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
16. Сурагч сэлгэмлийн тоо болон өгөгдсөн 16.2 Комбинаторикийн үржвэрийн дүрмийг ашиглан сэлгэмлийн
бүтэц бүхий сэлгэмлийн тоог тооцоолдог тоо болон өгөгдсөн бүтэц бүхий сэлгэмлийн тоог тооцоолдог.
болно. (11.12а*, б*)
17. Сурагч сэлгэмэл, хэсэглэлийн томьёо 17.2 Сэлгэмэл болон хэсэглэлийн томьёог гаргадаг, түүнийгээ
хэрэглэн үзэгдлийн магадлалыг тооцоолдог хэрэглэн үзэгдлийн магадлалыг тооцоолдог.
болно. (11.13а*)
18.1 Хамаарах, үл хамаарах үзэгдлүүд, тэдгээрийн магадлалын
18. Сурагч хамаарах, үл хамаарах үржвэрийн дүрмийг мэддэг, ялгадаг, нийлмэл үзэгдэлийг
үзэгдлүүдийн ялгааг таньдаг, тэдгээрт таньдаг, модны схем ашиглан дүрсэлдэг, хялбар бодлого
харгалзах магадлалын үржвэрийн дүрмийг боддог.
ялгадаг, түүнийгээ хэрэглэн бодлого боддог,
нийлмэл үзэгдэл түүний магадлалыг 18.2 Нөхцөлт магадлалыг таньдаг, тооцоолдог, магадлалуудын
нөхцөлт магадлал ашиглан модны схемээр үржвэрийн дүрмийг тайлбарладаг, нийлмэл үзэгдлийн
тооцоолдог болно. (11.13б*, в*, г*, д*) магадлалыг нөхцөлт магадлал ашиглан модны схемээр
тооцоолдог, эдгээр мэдлэг чадвараа ашиглан бодлого боддог.

Суралцахуйн үр дүнгийн Гүйцэтгэлийн түвшин
шалгуур I II III IV
16.2 *Комбинаторикийн Комбинатрикийн Комбинатрикийн Комбинатрикийн Сэлгэмлийн тоо
үржвэрийн дүрмийг үржвэрийн үржвэрийн дүрмийг үржвэрийн дүрмийг болон давхар тоолсон
ашиглан сэлгэмлийн тоо дүрмийг мэддэг. хэрэглэдэг. ашиглан сэлгэмлийн тоог тооцоолон
болон өгөгдсөн бүтэц тоог гаргадаг. өгөгдсөн бүтэц бүхий
бүхий сэлгэмлийн тоог сэлгэмлийн тоог
тооцоолдог. олдог, тооцоолдог.
17.2 Сэлгэмэл болон Сэлгэмлийн Сэлгэмлийн тоо Үзэгдлийн магадлал Сэлгэмэл болон
хэсэглэлийн томьёог томьёо, болон давхар тооцоолохдоо хэсэглэлийн томьёог
гаргадаг, түүнийгээ үзэгдлийн тоолсон тоог сэлгэмэл, гаргадаг, түүнийгээ
хэрэглэн үзэгдлийн магадлалыг тооцоолон хэсэглэлийн хэрэглэн танил бус
магадлалыг тооцоолдог. мэддэг. хэсэглэлийн тоог томьёог ашигладаг, нийлмэл нөхцөлд
олдог, томьёог танил нийлмэл үзэгдлийн магадлалыг
гаргадаг, хялбар нөхцөлд үзэгдлийн тооцоолдог.
үзэгдлийн магадлал магадлалыг
боддог. тооцоолдог.
18.1 Хамаарах, үл Хамаарах, Хамаарах, Хамаарах, Хамаарах, үл
хамаарах үзэгдлүүд, үл хамаарах, үл хамаарах үл хамаарах хамаарах үзэгдлүүд,
тэдгээрийн магадлалын нийлмэл үзэгдлүүдийг үзэгдлүүдийн тэдгээрийн
үржвэрийн дүрмийг үзэгдлүүдийг ялгадаг, магадлалын магадлалын
мэддэг, ялгадаг, нийлмэл таньдаг, модны P(A∩B)=P(A)P(B|A) үржвэрийн үржвэрийн дүрмийг
үзэгдэлийг таньдаг, схемийг мэддэг. томьёог таньдаг, дүрмийг мэддэг, мэддэг, ялгадаг,
модны схем ашиглан тайлбарладаг, ялгадаг, тэдгээрийг тэдгээрийг хэрэглэн
дүрсэлдэг, хялбар хялбар бодлого хэрэглэдэг, танил танил бус нийлмэл
бодлого боддог. боддог. нөхцөлд магадлал нөхцөлд бодлого
олдог. боддог.

18.2 Нөхцөлт магадлалыг Нөхцөлт Нийлмэл үзэгдлийг Хамаарах үзэгдлийн Хамаарах болон
таньдаг, тооцоолдог, магадлал, ангилдаг, үл магадлалыг модны үл хамаарах
магадлалуудын нийлмэл үзэгдэл, хамаарах үзэгдлийн схем, нөхцөлт үзэгдлүүдийн
үржвэрийн дүрмийг магадлалын хувьд модны магадлал ашиглан магадлалыг нөхцөлт
тайлбарладаг, нийлмэл үржвэрийн схемийг хэрэглэдэг, тооцоолдог, магадлал хэрэглэн
үзэгдлийн магадлалыг дүрэм, модны хялбар бодлого түүнийгээ модны схемээр танил
нөхцөлт магадлал схемийг таньдаг, боддог. тайлбарладаг, танил бус нийлмэл нөхцөлд
ашиглан модны схемээр мэддэг. нийлмэл нөхцөлд боддог, тайлбарладаг.
тооцоолдог, эдгээр бодлого боддог.
мэдлэг чадвараа ашиглан
бодлого боддог.

Тайлбар: Сонгон судлах суралцахуйн зорилтуудыг од (*)-оор, үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн, шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшнийг доогуур зурж тэмдэглэсэн.

63