Page 16 - Газарзүй
P. 16

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

            Даалгавар боловсруулахдаа дараах дараах алхамыг заавал баримтлана (Зураг 2).


                        Үнэлгээний                Даалгаврын зөв                  Даалгаврын
                          зорилго                      хариу                          оноо


                                                       Зураг 2.
            Дэлхийн  хүн  ам  нэгжийн  үнэлгээний  төлөвлөлтийг  дараах  дарааллын  дагуу  дэлгэрүүлэн  судлах  нь
            хялбар болно.

                                             Оношлох  үнэлгээ  нь  тухайн  шинэ  нэгж  хичээлийн  агуулгатай
                                             холбоотой  сурагчдын  өмнөх  мэдлэг,  чадварыг  илрүүлэх
                    ОНОШЛОХ ҮНЭЛГЭЭ          зорилготой.  Энэ  нь  заавал  бичгийн  шалгалт  байх  албагүй
                                             бөгөөд харилцан ярилцах, хэлэлцүүлэг хийх, KWL аргыг ашиглан
                                             илрүүлэх боломжтой (Хүснэгт 6-г харах).


                        АЖИГЛАЛТ             Хичээл  ажиглалтын  хуудсыг  3.1  дэх  хэсгээс  дэлгэрүүлэн
                                             хараарай.

                                             Сурагчийн бие даасан үйл ажиллагааг “Бүтээлийн сангаар үнэлэх
                  СУРАГЧИЙН БИЕ ДААСАН
                      ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА          жишээ” хэсгээс дэлгэрүүлэн судлаарай.

                                             Харьцуулах,  нэгтгэн  дүгнэх  гэсэн  үнэлгээний  шалгуур  бүхий
                                             даалгавруудад Кейс шинжлэл оруулж өгөх нь зохистой.
                      КЕЙС ШИНЖЛЭЛ           Сурах  бичиг  болон  нэмэлт  материалд  тулгуурлан  задлан
                                             шинжлэх, ижил болон ялгаатай талыг тодорхойлох даалгаврууд
                                             байна.

                                             Сонгох  тест  болон  задгай  даалгаврын  гурван  жишээгээр
                     ЭЦСИЙН ҮНЭЛГЭЭ
                                             дэлгэрүүлсэн.
                                                        Зураг 3.


            ХҮСНЭГТ 6. Оношлох болон өөрийн үнэлгээний нэгэн арга “KWL”
             K     чаддаг зүйл) W         (миний мэдэж, чадахыг    L    (миний мэдэж,
                   (миний мэддэг,
                                                                        чаддаг болсон зүйл)
                                          хүсэж буй зүйл)
                                                                                        Эдийн
               Хүн амын ердийн       Төрөлтөд нөлөөлдөг хүчин          Нийгмийн        засгийн      Төрийн
                                                                                                     хүчин
              өсөлтийг тооцоолох          зүйлсийг ангилах            хүчин зүйлс     хүчин зүйлс    зүйлс
              (тодорхой хугацаанд                                   Эмэгтэйчүүдийн    ДНБ        Дэмжих
                төрсөн хүүхдийн                                     боловсролын                     бодлого
              тооноос нас барсан                                    түвшин            Цалин       Тэтгэмж
                                                                                       орлого
               хүний тоог хасна)                                    Эрүүл мэндийн
                                                                    салбарын хөгжил
            Тухайн  нэгж  агуулга,  зорилтуудыг  сурагч  судалсны  дараа  сурагчийн  эзэмшсэн  мэдлэг,  чадварыг
            илрүүлэх  үнэлгээ  нь  эцсийн  үнэлгээ  боловч  улирал,  жилийн  үнэлгээтэй  харьцуулбал  явцын
            үнэлгээ  болно.  Учир  нь  сурагч  газар  зүйн  шинжлэх  ухааны  нэр  томьёо  ухагдахууныг  ялган
            хэрэглэж,  ерөнхийгөөс  тусгаар,  харилцан  хамаарал  бүхий  байгаль,  нийгмийн  юмс  үзэгдлийг
            системтэйгээр  судласнаар  (XI  ангид  66  цаг)  газар  зүйн  хэл,  сэтгэлгээ  нь  (1  ба  2  улирлаасаа)  улам
            хөгжих  нь  дамжиггүй.  Иймээс  өмнө  эцсийн  үнэлгээ  гэж  тооцсон  үнэлгээ  нь  явцын  үнэлгээ  болж,
            жилийн эцэст үр дүн, амжилт, чанарыг тодорхойлох эцсийн үнэлгээ дахин хийгдэнэ.


             12
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21