Page 11 - hun ba niigem baga -1217
P. 11

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

            СҮД-ийн шалгуурын хэрэглээ, ач холбогдлыг дараах байдлаар тодорхойлох боломжтой. Үүнд:
                – Үндэсний болон орон нутгийн, нэгж, сургууль бүр бага боловсролын сургалтын хөтөлбөрт нийцсэн
               “Даалгаврын нээлттэй сан” бүрдүүлэхдээ даалгаварт тавих шалгуур болгон ашиглах (даалгаврын
               сан үүсгэх);
                – Багш болон сурагч, бусад хэрэглэгчид бага боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг судалснаар хүрэх
               суралцахуйн үр дүнгийн талаар нэгдсэн ойлголттой болох;
                – Хөндлөнгийн болон өөрийн үнэлгээ хийх талууд нэгдсэн шалгуурыг баримтлах;
            §    Эцэст  нь  СҮД-ийн  шалгуурын  дагуу  сурагчийн  гүйцэтгэлийг  I-IY  түвшнээр  илрүүлэхэд  ашиглах
            үзүүлэлтийг  гаргалаа.  Энэхүү  үзүүлэлтийг  СҮД-ийн  шалгуурын  дагуу  боловсруулсан  даалгаврыг
            сурагчид ямар түвшинд гүйцэтгэж буйг илрүүлэхэд ашиглана. Ингэснээр сурагчдыг оношилж, тэдэнд
            дэмжлэг үзүүлэх, суралцахуйд нь туслах арга замыг илүү тодорхой болгох ач холбогдолтой.

                                      Зураг 3. СҮД-ийн шалгуур болон гүйцэтгэлийн түвшний үзүүлэлтийн тайлбар


                      СҮД-ийн шалгуур              Гүйцэтгэлийн түвшнийг ромбо тоогоор тэмдэглэсэн
                                                  бөгөөд I нь хамгийн бага, IY нь хамгийн өндөр түвшин





                    СҮД-ийн                                 Гүйцэтгэлийн түвшин
             №
                    шалгуур            I               II                III                    IY
                 Гэр бүлдээ      Гэр бүлийнхээ   Гэр бүлийнхээ   Гэр бүлийнхээ       Гэр бүлийнхээ
                 үүрэг,          амьдралд        амьдралд        амьдралд оруулдаг   амьдралд оруулдаг
                 хариуцлага      оруулдаг        оруулдаг        хувь нэмэр, тэдний   хувь нэмэр, тэдний
                 хүлээж,         хувь нэмэр,     хувь нэмэр,     өмнө хүлээдэг       өмнө хүлээдэг үүрэг,
                 хувь нэмэр      тэдний өмнө     тэдний өмнө     үүрэг, хариуцлагаа   хариуцлагаа дараах
                 оруулдаг        хүлээдэг үүрэг,  хүлээдэг үүрэг,  дараах асуултын   асуултын дагуу бүрэн
                 болохоо         хариуцлагаа     хариуцлагаа     дагуу ерөнхийд нь    танилцуулдаг. Үүнд:
                 танилцуулдаг.   дараах          дараах          танилцуулдаг. Үүнд:  – Гэр бүлийнхээ


                                 асуултын дагуу   асуултын дагуу   – Гэр бүлийнхээ      өмнө ямар ямар
                                 танилцуулдаг.   танилцуулдаг.      өмнө ямар, ямар     үүрэгтэй вэ?
                                 Үүнд:           Үүнд:              үүрэгтэй вэ?         – Яагаад үүрэг
                                    – Гэр           – Гэр           – Яагаад үүрэг      хүлээдэг вэ?
              1                    бүлийнхээ        бүлийнхээ       хүлээдэг вэ?         – Үүрэг хүлээхгүй
                                   өмнө             өмнө            – Гэр бүлийнхээ     байж болох уу?
                                   ямар ямар        ямар ямар       амьдралд ямар        – Гэр бүлийнхээ
                                   үүрэгтэй вэ?     үүрэгтэй        хувь нэмэр          амьдралд ямар хувь
                                                    вэ?             оруулдгаа           нэмэр оруулдгаа
                                                    – Яагаад        жишээгээр           жишээгээр
                                                    үүрэг           танилцуулна уу?     танилцуулна уу?
                                                    хүлээдэг        – Таны оруулж буй  – Таны оруулж буй

                                                    вэ?             хувь нэмэр танай    хувь нэмэр танай гэр
                                                                    гэр бүлийн хэнд,    бүлийн хэнд, ямар
                                                                    ямар тустай вэ?     тустай вэ?





              I түвшний сурагч       II түвшний сурагч          III түвшний сурагч           IY түвшний
               даалгаврыг хийх      даалгаврыг тодорхой      даалгаврыг ерөнхийд нь       даалгаврыг сурагч
                гэж оролддог.      хэмжээнд гүйцэтгэдэг.           гүйцэтгэдэг.          бүрэн  гүйцэтгэдэг.




                                                                                                           7
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16