Page 65 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

• Координатын • Координатын
хавтгайн I мөч хавтгайн I мөчид
• Координатын
• Хүснэгт дэх цэгийн цэгийн координатыг
9.1. Сурагч дэх юмсын хавтгайн координатыг уншиж, бичдэг,
координатын байршлыг тэнхлэгийг ялган бичдэг. координатуудаар дүрс
хавтгайн I мөч бичдэг. нэрлэдэг. • Тэгш хэмийн байгуулдаг.
дэх цэгийн Хүснэгтэд • Цэгийг тэнхлэгтэй • Тэгш өнцөгт
координатыг өгсөн юмсыг шулууны хувьд параллел хэрчмийг гурвалжинг аль нэг
уншиж, бичдэг, зааврын дагуу тэгш хэмтэй тэгш хэмтэйгээр талынх нь хувьд тэгш
өгсөн дүрсийг тэгш зөөдөг, тэгш хувиргадаг, хувиргадаг, хэмтэйгээр хувиргадаг,
хэмтэй хувиргах, хэмтэй дүрсийн параллел хэрчмийг өгсөн өгсөн хэмжээ,
параллелээр тэгш хэмийн зөөлтөөр зөөдөг. хэмжээ, чиглэлийн чиглэлийн дагуу
зөөх, хэрчим, тэгш тэнхлэгийг • АВ хэрчмийг А дагуу параллел параллел зөөлтөөр
өнцөгт гурвалжны зурдаг. эсвэл В цэгийн зөөлтөөр зөөдөг. зөөдөг.
нэг оройн хувьд • Цагийн зүүг хувьд 90° • Тэгш өнцөгт • Тэгш өнцөгт
цагийн зүүний 15 минутын эргүүлэн зурах гурвалжныг тэгш гурвалжныг аль
дагуу 90° давтамжаар даалгаврыг өнцөгтэй оройн нэг оройн хувьд
эргүүлдэг. хэсэгчлэн
эргүүлдэг. хувьд цагийн цагийн зүүний дагуу
гүйцэтгэдэг.
зүүний дагуу 90° 90° эргүүлэн зурж
эргүүлдэг. тайлбарладаг.

•Танил нөхцөлд
дүрсийн өмнөх ба • Танил нөхцөлд
дараах байршлыг дүрсийн өмнөх ба
харьцуулж хэрхэн дараах байршлыг
• Хялбар тэгш хэмтэй харьцуулж хэрхэн тэгш
нөхцөлд хувиргасан, хэмтэй хувиргасан,
9.2. Сурагч дүрсийн өмнөх координатын координатын хавтгайн
дүрсийг хэрхэн • Цэгийг ба дараах хавтгайн I мөчид I мөчид хэрхэн хэдэн
тэгш хэмтэй хүснэгтэд буюу байршлыг хэрхэн хэдэн нэгжээр зөөсөн,
хувиргасан, дөрвөлжин харьцуулж нэгжээр зөөсөн, дүрсийг аль оройн
координатын шугамтай хэрхэн дүрсийг аль хувьд, ямар чиглэлд
хавтгайн I мөчид цаасан хувиргасан оройн хувьд, ямар эргүүлсэн болохыг
хэдэн нэгжээр, аль дээр хэрхэн болохыг бусдын чиглэлд эргүүлсэн шинжлэн тогтоож,
чиглэлд зөөсөн, шилжүүлсэнг дэмжлэгтэй болохыг тогтоох дүрсийг шилжүүлэх
ямар оройн тайлбарладаг. тодорхойлдог. даалгаврын заавар өгч шалгадаг,
хувьд, хэрхэн •Илэрхий • Хялбар заримыг тэгш хэмтэй хувиргалт
эргүүлсэн зэргийг хялбар орчин план зураг ба гүйцэтгэдэг. хийдэг.
харьцуулан нөхцөлд план сургууль гэр •Танил нөхцөлд • Танил бус орчны
тайлбарладаг, зургийг эсвэл хоорондох орчны план план зураг, зорчих
орчны план зураг, зорчих замын замын зургийг зураг, зорчих замын зургийг
зорчих замын зургийг уншдаг. уншдаг, замын зургийг тайлбарладаг,
зургийг уншиж аюулгүй тоглох, тайлбарладаг, байршил хөдөлгөөнтэй
тайлбарладаг. зорчих газрын байршил холбоотой мэдлэг
байршлыг хөдөлгөөнтэй чадвараа хэрэглэн
тайлбарладаг. холбоотой мэдлэг нэг байршлаас нөгөө
чадвараа хэрэглэн байршилд аюулгүй
аюулгүй зорчих зорчих зам, чиглэлийг
зам, чиглэлийг тодорхойлдог.
сонгодог.

63