Page 64 - Математик
P. 64

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

            Үнэлгээний нэгж 6. Геометр ба асуудал шийдвэрлэх

              СЗ
              код         Суралцахуйн үр дүн                     Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
                   8. Сурагч өнцгийг транспортироор   8.1. Сурагч өнцгийн хэмжээг транспортироор хэмждэг,
                   хэмжих, өнцгийн хэмжээг унших,    уншдаг, бичдэг, тэмдэглэдэг, зөв олон өнцөгт ба тэгш
                   бичих, зөв олон өнцөгтийг таних,   өнцөгт параллелепипед, цилиндрийг таньж нэрлэдэг.
                   тэгш өнцөгт параллелепипед,
                   цилиндрийг таних, өгсөн           8.2. Сурагч тэгш өнцөгт параллелепипед, цилиндрийг
              4.3а   дэлгээсээр нь бүтээх чадвартай   дэлгээстэй нь харгалзуулдаг, өгсөн дэлгээсээр нь
              4.3б   болно.                          бүтээдэг.
              4.3в  9. Сурагч координатын I мөч дэх   9.1. Сурагч координатын хавтгайн I мөч дэх цэгийн
              4.3г  цэгийн байршлыг унших, бичих     координатыг уншиж, бичдэг, өгсөн дүрсийг тэгш хэмтэй
              4.3д   байршил нь өгсөн үед цэг, дүрс   хувиргах, параллелээр зөөх, хэрчим, тэгш өнцөгт
              4.3е  байгуулдаг, өгсөн дүрсийг тэгш   гурвалжны нэг оройн хувьд цагийн зүүний дагуу 90°
                   хэмтэй хувиргах, параллелээр      эргүүлдэг.
                   зөөх, хэрчим, тэгш өнцөгт
                   гурвалжныг нэг оройн хувьд        9.2. Сурагч дүрсийг хэрхэн тэгш хэмтэй хувиргасан,
                   цагийн зүүний дагуу 90° эргүүлэн   координатын хавтгайн I мөчид хэдэн нэгжээр, аль чиглэлд
                   зурах, орчны план зураг, зорчих   зөөсөн, ямар оройн хувьд, хэрхэн эргүүлсэн зэргийг
                   замын зургийг унших, тайлбарлах  харьцуулан тайлбарладаг, орчны план зураг, зорчих
                   чадвартай болно.                  замын зургийг уншиж тайлбарладаг.


               Суралцахуйн үр                               Гүйцэтгэлийн түвшин
              дүнгийн шалгуур           I                II                III                  IV
                                                                                      Өнцгийг
                                                                   Өнцгийг            транспортироор
             8.1. Сурагч        Тэгш, мохоо,     Транспортирыг     транспортироор     хэмжиж, хэмжээг
             өнцгийн хэмжээг    хурц өнцгийг     өнцгөн дээр зөв   хэмжиж, хэмжээг    уншиж, бичдэг.
             транспортироор     ялган таньдаг.   байрлуулсан үед  уншиж, бичдэг ч     Зөв олон
             хэмждэг,           Квадрат, зөв     хэмжиж, хэмжээг  транспортирын       өнцөгтийн шинжийг
             уншдаг, бичдэг,    гурвалжныг       уншиж бичдэг.     хуваарийг сольдог.  тайлбарладаг.
             тэмдэглэдэг,       таньдаг.         Зөв, зөв биш      Зөв олон өнцөгтийг  Тэгш өнцөгт
             зөв олон өнцөгт    Тэгш өнцөгт      олон өнцөгтийг    нэрлэдэг.          параллелепипедийн
             ба тэгш өнцөгт     параллеле-       ялгадаг.          Тэгш өнцөгт        орой тал ирмэгийн
             параллелепипед,    пипедийг         Цилиндрийг        параллелепипед,    тоог тогтоодог,
             цилиндрийг таньж   таньдаг.         таньдаг.          цилиндрийг         цилиндрийг таньж
             нэрлэдэг.
                                                                   таньдаг.           суурь, хажуу гадаргууг
                                                                                      нэрлэдэг.

                                Тэгш өнцөгт
             8.2. Сурагч        параллеле-                         Танил нөхцөлд      Танил бус нөхцөлд
                                                                   тэгш өнцөгт
             тэгш өнцөгт        пипед, цилиндр  Хялбар нөхцөлд     параллеле-пипед,   тэгш өнцөгт
             параллелепипед,    хэлбэртэй        зааврын           цилиндр хэлбэртэй  параллелепипед,
             цилиндрийг         хялбар           дагуу өгсөн       хайрцаг задлан     цилиндрийг өгсөн
             дэлгээстэй нь      хайрцгийг        дэлгээсээр аль    дэлгээс хийдэг,    дэлгээсээр нь бие
             харгалзуулдаг,     бусдын           нэг биетийг       өгсөн дэлгээсээр   даан бүтээдэг, хайрцаг
             өгсөн дэлгээсээр   дэмжлэгээр       бүтээдэг.         нь тэдгээр биетийг  задлан дэлгээс хийдэг.
             нь бүтээдэг.       задлан дэлгээс                     бүтээдэг.
                                хийдэг.












           62
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69