Page 59 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV

4.1 Сурагч 10, 100 • Бутархайн • Бутархайн хэсэг • Бутархайн хэсэг • Бутархайн хэсэг
хуваарьтай энгийн хэсэг нь нь нэг орноос нь хоёр орноос нь хоёр оронтой
бутархайг аравтын нэг орноос хэтрэхгүй аравтын хэтрэхгүй аравтын аравтын бутархайг
бутархайгаар хэтрэхгүй бутархайг уншиж, бутархайг уншиж уншиж бичдэг,
илэрхийлэх, аравтын бичиж жишдэг, бичдэг, жишдэг, тоон шулуун дээр
бутархайн хэсэг бутархайг бутархай хэсэг нь танил нөхцөлд цэгээр тэмдэглэдэг,
нь хоёр орноос уншиж, бичдэг, нэг, хоёр оронтой тоон шулуун жишиж эрэмбэлдэг,
хэтрэхгүй аравтын жишдэг, үед тоон шулуун дээр цэгээр бүхлээр тоймлож
бутархайг бутархай хэсэг дээр цэгээр тэмдэглэдэг, тайлбарладаг.
уншиж бичдэг, нь нэг оронтой тэмдэглэж, тоон бүхлээр • Натурал тоог
тоон шулуун үед тоон шулуун шулуун хэрэглэн тоймлодог. 0.2 бутархайгаар,
дээр цэгээр дээр цэгээр бүхлээр тоймлодог. • Натурал тоог аравтын бутархайг
тэмдэглэдэг, тэмдэглэж, • Натурал тоог 0.5-аар, аравтын натурал тоогоор
жишиж бүхлээр 0.1 ээр, аравтын бутархайг нэмэгдүүлэн,
эрэмбэлдэг, тоймлохыг бутархайг натурал тоогоор хорогдуулан тоолдог,
тоймлодог, хэсэгчлэн натурал тоогоор нэмэгдүүлэн, бутархайн хэсэг
аравтын бутархай гүйцэтгэдэг. нэмэгдүүлэн хорогдуулан нь хоёр орноос
аравтын • Аравтын хорогдуулан тоолдог, орон хэтрэхгүй аравтын
бутархайн нэмж, бутархайг тоолдог, орон ижил үед орон бутархайг орон
хасах үйлдлийг натурал тоогоор шилжүүлэхгүй ангийн хүснэгт ангийн хүснэгтэд
гүйцэтгэдэг, нэмэгдүүлэн, нэмж, хэрэглэн нэмж, нэмж, хасдаг,
математик хорогдуулан задлахгүйгээр хасдаг, математик математик бичвэр
бичвэрийн үнэн тоолдог, бүхэл хасдаг, математик бичвэр үнэн эсвэл үнэн эсвэл худал
эсвэл худал тоог нэмж, бичвэр уншдаг. худал байгааг байх жишээ гаргадаг.
эсэхийг тогтоодог. хасдаг тодорхойлдог.

• Аравтын • Нийлбэр нь 1
бутархай, • Аравтын байх аравтын • Нийлбэр нь 10
энгийн бутархай, энгийн бутархайнуудыг байх аравтын
4.2 Сурагч аравтын бутархайн бутархайн мэдлэг цээжээр хэлдэг. бутархайнуудыг
бутархай, энгийн мэдлэг ойлголтоо хамтад • Аравтын цээжээр хэлдэг.
бутархай, бүхэл ойлголтоо нь хэрэглэн 100 бутархай ба • Аравтын бутархай
тоо, хэсгийн тухай хамтад нь хуваарьтай энгийн хялбар энгийн болон энгийн
мэдлэг, ойлголтоо хэрэглэн 10 бутархайг аравтын бутархайг хамтдаа бутархай, хаалт
хамтад нь холбон хуваарьтай бутархайд шил хэрэглэсэн тэмдэг хамтад нь
хэрэглэдэг, тоог энгийн Аравтын бутархай тохиолдолд ашиглан нийлмэл
10, 100 хуваах бутархайг бүхий нийлмэл нийлмэл илэрхийллийн утгыг
үйлдэлтэй холбон аравтын илэрхийллийн утгыг илэрхийллийн олдог, зохиодог,
тайлбарладаг, бутархайд олох үйлдлийг бие утгыг олдог, бутархайн болон
үйлдлийн чанар, шилжүүлдэг. даан гүйцэтгэдэг, хялбар аргаар үйлдлийн чанар
хамаарал ашиглан • Хялбар үйлдлийн чанар цээжээр нэмж ашиглан хялбар
хялбар аргаар, тохиолдолд ашиглах, тэгшитгэл, хасаж, үйлдлийн аргаар, цээжээр
цээжээр нэмж бусдын тэнцэтгэл биш чанар ашиглан нэмж хасдаг,
хасдаг, нийлмэл дэмжлэг, боддог, шалгах тооцоолол урвуу үйлдлээр
илэрхийллийн заавар, орон хялбар зүй тогтлыг хийж, тэгшитгэл, шалгадаг, тэгшитгэл,
утгыг олдог, ангийн хүснэгт олох, зохиох гэх тэнцэтгэл биш тэнцэтгэл биш
тэгшитгэл, хэрэглэн мэт шалгуурыг боддог, шалгадаг, боддог, шалгадаг,
тэнцэтгэл биш аравтын хэсэгчлэн танил нөхцөлд зүй тогтлыг олж,
боддог, зүй бутархай биелүүлдэг. (нэмэх зүй тогтол олдог, үргэлжлүүлдэг,
тогтлыг олж, бүхий нийлмэл хасах үйлдэл зохиодог. (нэмэх зохиодог. (нэмэх
үргэлжлүүлдэг, илэрхийллийн бүхий илэрхийлэл, хасах үйлдэл хасах үйлдэл
зохиодог. утгыг олдог. тэгшитгэл, бүхий илэрхийлэл, бүхий илэрхийлэл,
(нэмэх хасах тэнцэтгэл биш, зүй тэгшитгэл, тэгшитгэл, тэнцэтгэл
үйлдэл бүхий тогтол) тэнцэтгэл биш, зүй биш, зүй тогтол)
илэрхйилэл) тогтол)

57