Page 55 - Математик
P. 55

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР


             5.2 Арифметик ба     • Өсөх болон     • Арифметик,     • Арифметик болон     • Арифметик
             геометр прогрессын n  буурах арифметик, геометр        геометр прогрессын    болон геометр
             дүгээр гишүүн болон   геометр         прогрессын       дараалсан 3 гишүүний  прогрессын n дүгээр
             эхний n гишүүний     прогрессыг       өсөх ба буурах   чанарыг тайлбарладаг,  гишүүн болон
             нийлбэрийн томьёог   таньдаг,         нөхцөлийг        мэдлэг, чадвараа      эхний n гишүүний
             олдог, дараалсан 3   тэдгээрийн       тодорхойлдог,    ашиглан танил нөхцөлд  нийлбэрийн
             гишүүний чанаруудыг  дараалсан 3      тэдгээрийн       тохирох хүндрэлтэй    томьёо, дараалсан
             тайлбарладаг,        гишүүний чанарыг  дараалсан 3     бодлого боддог.       3 гишүүний
             төгсгөлгүй геометр   мэддэг.          гишүүний чанарыг   • Төгсгөлгүй        чанаруудыг хэрэглэн
             прогрессын           • Төгсгөлгүй     жишээн дээр      геометр прогрессын    танил бус нөхцөлд
             нийлэх нөхцөлийг     өсөх болон       харуулдаг.       нийлэх нөхцөлийг      тохирох хүндрэлтэй
             тайлбарладаг,        буурах геометр   • Төгсгөлгүй     хуваарийн  авах       бодлого боддог.
             нийлбэрийг олдог,    прогрессыг       буурах геометр   утгаас хамааруулан    • Төгсгөлгүй буурах
             эдгээр мэдлэг,       ялгадаг.         прогрессын       тайлбарладаг,         геометр прогрессын
             чадвараа ашиглан                      бүх гишүүдийн    төгсгөлгүй буурах     бүх гишүүдийн
             бодлого боддог.                       нийлбэрийн       геометр прогрессын бүх  нийлбэрийн томьёог
                                                   томьёог ашиглан   гишүүдийн нийлбэрийн  ашиглан танил бус
                                                   танил нөхцөлд    томьёог ашиглан       нөхцөлд тохирох
                                                   хүндрэл багатай   танил нөхцөлд тохирох  хундрэлтэй бодлого
                                                   бодлого боддог.  хундрэлтэй бодлого    боддог.
                                                                    боддог.
             5.3 Арифметик        • Бодлогын       • Бодлогын       • Бодлогын өгүүлбэрийг  • Арифметик,
             ба геометр           өгүүлбэрийг уншиж өгүүлбэрийн өгсөн  задлан шинжилж     геометр прогрессын
             прогрессын талаарх   ойлгон, өгсөн ба   ба олох зүйлийн   арифметик, геометр   талаарх ойлголтоо
             ойлголтоо ашиглан    олох зүйлийг ялган хоорондын      прогрессын талаарх    хэрэглэн бодит
             практик асуудлыг     дүрсэлдэг.       хамаарлыг        ойлголтоо хэрэглэн    амьдралын болон
             математикаар         • Арифметик      тайлбарладаг.    математикаар          холбогдох асуудлыг
             загварчилж,          ба геометр       • Арифметик      загварчилдаг.         шийдвэрлэдэг.
             шийдвэрлэдэг.        прогрессын       ба геометр       • Арифметик ба геометр • Арифметик ба
                                  талаарх мэдлэг   прогрессын       прогрессын талаарх    геометр прогрессын
                                  ойлголтоо ашиглан талаарх мэдлэг   мэдлэг ойлголтоо     талаарх мэдлэг
                                  танил нөхцөлд    ойлголтоо ашиглан ашиглан танил нөхцөлд  ойлголтоо ашиглан
                                  хялбар нийлмэл   танил нөхцөлд    тохирох хүндрэлтэй    танил бус нөхцөлд
                                  бодлого боддог.  хүндрэл багатай   нийлмэл бодлого      тохирох хүндрэлтэй,
                                                   нийлмэл бодлого  боддог.               нийлмэл бодлого
                                                   боддог.                                боддог.
             6.1 Бином задаргааны  Бином, түүний n    Бином         Хялбар тохиолдолд     Ньютоны бином
             гишүүдийн            зэргийн задаргаа,  задаргааны     өгсөн илэрхийллийн    томьёоны задаргааг
             коэффицент болон     биномын          гишүүдийн        бином задаргааг       бичдэг, хялбар
             паскалын гурвалжин   коэффицентийг    коэффицент       бичдэг, бином         бодлого боддог.
             хоорондын хамаарлыг  ялгадаг.         болон паскалын   задаргааны дурын
             жишээн дээр                           гурвалжин        гишүүнийг ерөнхий
             харуулдаг, ньютоны                    хоорондын        гишүүний томьёо
             бином томьёоны                        хамаарлыг        хэрэглэн олдог
             задаргааг бичдэг,                     жишээн дээр
             хялбар бодлого                        харуулдаг.
             боддог.

             6.2 Ньютоны бином             -ийг    -ээс    Ньютоны бином   Ньютоны бином   Ньютоны бином
                                       
                                       
             томьёоны задаргааны      -аар авсан   томьёоны         томьёоны задаргааны   томьёоны
             гишүүдийн өмнөх      хэсэглэлийг      задаргааны       гишүүдийн өмнөх       задаргааны дурын
             коэффицентийг        уншдаг, томьёог   гишүүдийн өмнөх  коэффицентийн утгыг   гишүүнийг ерөнхий
             хэсэглэл ашиглан     мэддэг, хялбар   коэффицентийг    олдог, танил нөхцөлд   гишүүний томьёо
             илэрхийлдэг,         бодлого боддог.  хэсэглэл ашиглан  тохирох хүндрэлтэй   ашиглан олдог,
             тайлбарладаг, эдгээр                  илэрхийлдэг,     бодлого боддог.       танил бус нөхцөлд
             мэдлэг чадвараа                       тайлбарладаг,                          тохирох хүндрэлтэй
             ашиглан бодлого                       танил нөхцөлд                          бодлого боддог.
             боддог.                               хүндрэл багатай
                                                   бодлого боддог.




             Тайлбар: Сонгон судлах суралцахуйн зорилтуудыг од (*)-оор, үнэлгээний нэгж,  суралцахуйн үр дүн, шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшнийг доогуур зурж тэмдэглэсэн.


                                                                                                            53
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60