Page 28 - Монгол хэл
P. 28

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

                                          ХОЁРДУГААР БҮЛЭГ. ХI АНГИ


            2.1. XI АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ ХИЧЭЭЛИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН
            Сурагч  нь  ойлголт,  мэдрэмж,  сэтгэгдэл,  үнэлэмж,  үзэл  бодлоо  аман  болон  бичгийн  хэлээр  баримт
            нотолгоо,  үндэслэлтэйгээр  илэрхийлж,  нийгэм,  соёлын  янз  бүрийн  орчинд  эх  хэлээрээ  чадварлаг,
            зохистой, бүтээлчээр харилцах чадвартай болно.

            2.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ
            2.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Эхийг уншиж, ойлгох
                              Суралцахуйн зорилт                              Суралцахуйн үр дүн
             11.1а. Эргэцүүлсэн эсээ, аян замын тэмдэглэл,         Сурагч уран зохиолын бус эхийн сэдэв,
             шинжлэх ухааны хялбаршуулсан эхийн бүтэц, агуулгын    гол санааг тодорхойлж, агуулгын уялдаа
             уялдаа холбоог тайлбарлаж, сэдэв, гол санааг          холбоог тайлбарладаг болсон байна.
             тодорхойлох
                                                                   Сурагч зохиогчийн дүгнэлт, баримт
             11.1б. Зохиогчийн дүгнэлт, баталгаа нотолгоог үзэл    нотолгоог үзэл бодолтойгоо харьцуулж
             бодолтойгоо харьцуулж дүгнэх
                                                                   дүгнэдэг болсон байна.
             11.1в. Уран дүрслэл, хэлц, нэр томьёо, мэргэжлийн үг   Сурагч зохиогчийн зорилго, уншигчийн
             хэллэгийг хэрэглэсэн зорилгыг тодруулж, утга, үүргийг   сонирхлыг татахаар сонгосон орчин
             тайлбарлах                                            нөхцөл, цаг хугацаа, эхийн шалтгаан,
             11.1г. Орон, цаг, зорилго, шалтгааны утгыг эхийн      үрийг тодруулж, үг хэллэг, дүрслэлийг
             жишээгээр харьцуулан, тайлбарлах                      тайлбарладаг болсон байна.

            Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

                              Суралцахуйн үр дүн                                   Шалгуур
             Сурагч уран зохиолын бус эхийн сэдэв, гол санааг      Агуулгыг бүрдүүлж буй хэсгүүдийн зааг,
             тодорхойлж, агуулгын уялдаа холбоог тайлбарладаг      уялдаа холбоог тогтоож, эхийн сэдэв, гол
             болсон байна.                                         санааг тодорхойлдог.
                                                                   Баримт нотолгоог зохиогч ямар зорилгоор
             Сурагч зохиогчийн дүгнэлт, баримт нотолгоог үзэл      ашигласныг эхийн санаа, дэвшүүлсэн
             бодолтойгоо харьцуулж дүгнэдэг болсон байна.          асуудалтай холбож, өөрийн үзэл бодолтой
                                                                   харьцуулж дүгнэдэг.
             Сурагч зохиогчийн зорилго, уншигчийн сонирхлыг        Эхийн орон цаг, шалтгааны утга болон
             татахаар сонгосон орчин нөхцөл, цаг хугацаа, эхийн    зохиогчийн уран дүрслэл, хэлц, нэр
             шалтгаан, үрийг тодруулж, үг хэллэг, дүрслэлийг       томьёо, мэргэжлийн үг хэллэг хэрэглэсэн
             тайлбарладаг болсон байна.                            зорилго, утга, үүргийг тайлбарладаг.





























           26
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33