Page 32 - Нийгэм судлал

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Тодорхойлохдоо:
-өрхийн хөдөлмөрийн
Тодорхойлохдоо:
Тодорхойлох-доо: хуваарьт өөрөө ямар
Өрхийн -өрх гэр дотроо -өөрийн хийдэг ажил ажлуудаар хувь нэмэр
нь өрхийн хөдөлмөрт
хөдөлмөрийн өөрийн хийдэг ямар хувь нэмэр оруулж байгааг бусад
хуваарь дахь Тодорхойлох- ажил болон хийж оруулж байгааг гишүүдтэй харьцуулан
өөрийн оролцоо доо: -өрх гэр болох ажлыг тоон бус утгаар тодорхойлдог.
нь өрхийн дотроо өөрийн хамтад нь бичдэг. илэрхийлдэг. -өөрийн хийх ёстой
эдийн засагт хийдэг ажлыг -өөрийн хийдэг -өөрийн хийж буй ажлууд нь өрхийн
ямар ашигтай жагсаан бичдэг. ажил нь өрхийн бүх ажил нь өрхийн эдийн засагт ямар
болохыг эдийн засагт эдийн засагт үр ашигтай болохыг
тодорхойлж ямар үр ашиг ашигтай болохыг тодорхой өгөгдөл
чаддаг. үзүүлж буйг өнгөц тоон өгөгдөл ашиглан тооцож,үр
тайлбарладаг. ашгийг нэмэгдүүлэх
ашиглан тооцдог.
боломжийг
дэвшүүлдэг.

Тооцоолохдоо:
Тооцоолохдоо:
Сургуулийнхаа -сургуулийн -сургуулийн үйл Тооцоолохдоо: Тооцоолохдоо:
үйл хүрээнд гардаг ажиллагааны -сургуулийн үйл -сургуулийн үйл
ажиллагааны зарим зардлыг тодорхой нэг ажиллагааны ажиллагааны тодорхой
жишээн дээр нэрлэдэг. (ус, жишээн дээр тодорхой нэг жишээн нэг жишээн дээр
зардлын цахилгаан, зардлыг тоон дээр зардлыг тоон зардлын тоон дүнг
тооцоолол дулаан, цалин үзүүлэлтээр үзүүлэлтээр нь нэгтгэж, тайлбар хэлж,
хийдэг. гаргах оролдлого нэгтгэж тооцдог. дүгнэлт өгдөг.
гэх мэт)
хийдэг.
Үнэлэхдээ: Үнэлэхдээ: -сургуулийн
-сургуулийн Үнэлэхдээ: жишээн дээр хэмнэж
зардлыг -сургуулийн жишээн
Үнэлэхдээ: хэрхэн хэмнэж дээр хэмнэж (цахилгаан, ус гэх
мэт) чадвал зардлыг
-сургуулийн (цахилгаан, ус гэх (цахилгаан, ус гэх
Сургуулийн жишээн дээр мэт) болох талаар мэт) чадвал зардлыг хэрхэн багасгаж болох
жишээн дээр зардлыг санаачилга хэрхэн багасгаж тооцоолол хийн,
зардлыг хэмнэх хэрхэн хэмнэж дэвшүүлж, болох тооцоолол хэмнэх арга замыг
санаачилга (цахилгаан, ус хэрэгжүүлэхийг хийн хэмнэх арга оновчтой төлөвлөдөг.
гаргаж, өөрийн гэх мэт) болох уриалдаг. замуудыг хэлдэг. -зардлыг хэмнэхэд
оролцоо ямар талаар зарим -сургуулийн -зардлыг хэмнэхэд өөрийн оролцоо ямар
байгааг үнэлдэг. байгаад үнэлэлт
нэг санааг зардлыг өөрийн оролцоо өгч, оролцоог хэрхэн
дэвшүүлдэг. хэмнэхийн тулд ямар байхыг гаргаж, нэмэгдүүлэх талаар
юу хийж болохоо оролцооны аргаа санал бодлоо
тодорхойлохыг тодорхойлдог. илэрхийлдэг.
оролддог.

30