Page 34 - Нийгэм судлал

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Тайлбарлахдаа:
Тайлбарлахдаа: -хүүхэд эрхээ
-хүүхэд бүр Тайлбарлахдаа: эдлэхийн
эрхтэй байдаг, -хүүхдэд эрхээ шалтгаан Тайлбарлахдаа:
эрхээ эдлэх эдлэх шалтгаан,
Хүүхэд эрхтэй учиртай гэдгийн нөхцөлийг нөхцөлийг -хүүхэд эрхтэй байх,
эрхээ эдлэхийн бүх
тайлбарлахдаа
байх, эрхээ шалтгааныг тайлбарлахдаа насанд хүрээгүй, онцлог шалтгаан
эдлэхийн зөвхөн нас, бие хүүхдийн хувьд бие физиологийн нөхцөлийг бүх
шалтгаан, ач физиологийн, насанд хүрээгүй, хувьд чадвар талаас нь оновчтой
холбогдлыг эсхүл хүүхдийн бие физиологийн сул, хүүхэд бүр тайлбарлаж, хүн
тайлбарладаг. эрхийн хууль чадвар сул гэх мэт хамгаалуулах бүр эрхтэй төрдөг
байгаа учраас цөөн үндэслэлтэй ёстой гэх мэтээр үндэслэлийг хэлдэг.
гэх мэтээр нэгээс холбон тайлбар олон нөхцөлийг
илүүгүй нөхцөлөөр хийдэг. дурдаж тайлбар
тайлбар хийдэг .
хийдэг.
Тодорхойлохдоо:
Хүүхэд -зөвхөн Тодорхойлохдоо: Тодорхойлохдоо:
сургуулийн сургуулийн орчинд -сургуулийн -сургуулийн Тодорхойлохдоо:
орчинд биелүүлэх үүргээс орчинд биелүүлэх орчинд биелүүлэх -өөрийн
биелүүлэх үүрэг, цөөн жишээ /1-2/ үүргийн олонхийг үүргүүдийг тоочин биелүүлээгүй үүрэг
хариуцлага дурддаг, үүргийг дурддаг, дурддаг, өөрийн хариуцлагаас
тэдгээрийг биелүүлээгүйгээс нэг үүргийг биелүүлээгүй нэг үүдэх үр дагаврыг
хэрэгжүүлээ- болж сөрөг биелүүлээгүйгээс үүргээс үүдэх давхцуулахгүйгээр
гүйгээс үүдэн үр дагавар үүсэх нэг үр үр дагаврыг бүх талаар
бий болдог сөрөг үүсдэг талаар дагаварыг дэлгэрүүлж тодорхойлдог.
үр дагаврыг тодорхойлохыг тодорхойлдог тодорхойлдог
тодорхойлдог.
оролддог
Танилцуулахдаа:
Танилцуулахдаа: Танилцуулахдаа: -сургуулийн орчны
Сургуулийн Танилцуулахдаа: -сургуулийн -сургуулийн хүүхэд хамгааллын
орчинд хүүхэд -хүүхэд хамгаалал орчинд явагдаж орчны хүүхэд үйл ажиллагааг
хамгаалах гэж юу болохыг буй хүүхэд хамгааллын нэрлэхээс гадна
чиглэлээр орчин тойрноосоо хамгааллын үйл чиглэлээр өөр олон газар
явуулдаг үйл олж авсан наад ажиллагаанаас хэрэгждэг үйл хэрэгжиж буй
ажиллагааг захын мэдээллийг заримыг нэрлэж, ажиллагааг тоочин хүүхэд хамгааллын
танилцуулдаг. хэлдэг. өнгөц тайлбар нэрлэж, тохирох үйл ажиллагааг
хийдэг. тайлбарыг хийдэг. нэрлэж, оновчтой
тайлбар хийдэг.
Тайлбарлахдаа:
Тайлбарлахдаа: -сургуулийн
Тайлбарлахдаа:
Тайлбарлахдаа: -сургуулийн -сургуулийн орчинд хүүхдийн
эрхийг хангаж,
орчинд хүүхдийн
-сургуулийн орчинд хүүхдийн
Сургуулийн орчинд хүүхдийн эрхийг хангаж, эрхийг хангаж, хамгаалж байдаг
эрх зүйн баримт
хамгаалж байдаг
орчинд эрхийг хангаж, хамгаалж байдаг эрх зүйн баримт бичгийн жишээ
хэрэгждэг хууль, хамгаалж байдаг эрх зүйн баримт бичгийн зарим (хүүхэд хамгааллын
дүрэм, журам нь эрх зүйн баримт бичгийн зарим жишээ (хүүхэд хууль, сургуулийн
хүүхдийн эрхийг бичгийн ганц нэг жишээ (хүүхэд хамгааллын дүрэм журам г.м)-г
хамгаалах жишээ (хүүхэд хамгааллын хууль, сургуулийн нэрлэж, тэдгээр нь
зорилготойг хамгааллын хууль, сургуулийн дүрэм журам г.м)-г хүүхдийн эрхийг
тайлбарладаг. хууль, сургуулийн дүрэм журам нэрлэж, хэрхэн хэрхэн хангаж,
дүрэм журам г.м)-г г.м)-г нэрлэж, хамгаалдаг талаар хамгаалж байдаг
нэрлэдэг. зорилгыг өнгөц жишээ татан талаар өөрийн
тайлбарладаг.
нотолдог. санал бодлоо
илэрхийлдэг.

32