Page 40 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

ХОЁРДУГААР БҮЛЭГ. VII АНГИ

2.1. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ

Үнэлгээний нэгж 1. Тоон олонлог, зэрэг, язгуур
Үнэлгээний нэгж 2. Энгийн ба аравтын бутархай, тоог жиших, тоймлох
Үнэлгээний нэгж 3. Процент, харьцаа, пропорц
Үнэлгээний нэгж 4. Алгебрын илэрхийлэл, тэгшитгэл
Үнэлгээний нэгж 5. Дараалал, функц
Үнэлгээний нэгж 6. Өнцөг, дүрс, байгуулалт
Үнэлгээний нэгж 7. Байршил, хөдөлгөөн
Үнэлгээний нэгж 8. Хэмжигдэхүүн
Үнэлгээний нэгж 9. Магадлал, статистик

2.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ ТУС БҮРИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН

Үнэлгээний
Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн
нэгж
1. Сурагч бүхэл тооны модулыг
7.1а. Модулын талаар ойлголттой болох, бүхэл тооны олдог, тэмдэглэдэг, тооны модулын
дөрвөн үйлдэл гүйцэтгэх талаарх ойлголтоо ашиглан бүхэл
7.1б. Бүхэл тооны куб зэргийг олох, түүний урвуу үйлдлийг тооны дөрвөн үйлдлийг гүйцэтгэдэг,
ойлгох, куб язгуур нь бүхэл тоо байх тоог олох, тэмдэглэх, Тоон тооны куб зэргийг олдог, куб язгуур
хэрэглэх олонлог, нь бүхэл тоо байх тоог олдог,
зэрэг, язгуур тэмдэглэгээ ашиглан бичдэг болно.
2. Сурагч олон оронтой тоог анхны
7.1в. Тоог анхны тоон үржигдэхүүнд задлах аргаар ХИЕХ, тоон үржигдэхүүнд задлах аргаар
ХБЕХ-ийг олох, асуудал шийдвэрлэх ХИЕХ, ХБЕХ-ийг олдог, холбогдох
асуудал шийдвэрлэдэг болно.
3. Сурагч олон оронтой тоо болон
7.2а.10-ын натурал илтгэгчтэй зэргийг унших, бичих 10-ын натурал илтгэгчтэй зэрэг
7.2б. Хэмжээг ижил нэгжид шилжүүлэх замаар аравтын агуулсан тоог уншиж бичдэг,
бутархайг жиших, эрэмбэлэх (урт, хүнд, багтаамж) аравтын бутархайг тохирох
7.2в. Аравтын бутархайг тоймлох, асуудал шийдвэрлэх нарийвчлалтай тоймлож, холбогдох
асуудал шийдвэрлэдэг болно.

7.3а. Энгийн бутархайн хүртвэр, хуваарийн ХИЕХ-ийг олж,
хураах замаар бутархайг үл хураагдах бутархай болгох 4. Сурагч энгийн бутархайг хурааж,
үл хураагдах бутархайд шилжүүлдэг,
7.3б. Энгийн бутархайнуудыг ижил хуваарьтай болгох энгийн бутархайнуудыг жишиж,
эсвэл аравтын бутархайгаар илэрхийлэх замаар жиших, Энгийн ба эрэмбэлдэг болно.
эрэмбэлэх аравтын
бутархай,
тоог жиших,
7.3в. Энгийн бутархайн нэмэх, хасах үйлдлийг гүйцэтгэх тоймлох 5. Сурагч энгийн бутархайн дөрвөн
гүйцэтгэдэг,
өгсөн
тоо,
үйлдэл
7.3г. Энгийн бутархайн үржүүлэх, хуваах үйлдэл гүйцэтгэх, хэмжээний хэсгийг олдог, хэсэгт
өгсөн тооны тодорхой хэсэгт ногдох тоог олох, тооны ногдох тоогоор нь өгсөн тоог олдог
тодорхой хэсэгт ногдох тоогоор нь өгсөн тоог олох болно.
6. Сурагч энгийн ба аравтын
7.3д. Аравтын бутархайн үйлдэл гүйцэтгэх бутархай оролцсон тоон
7.3е. Энгийн ба аравтын бутархай оролцсон илэрхийлэлд илэрхийлэлд үйлдлийн дараалал
үйлдлийн дарааллын дүрэм хэрэглэх, үйлдлийн дүнг урвуу тогтоож, үйлдэл гүйцэтгэдэг,
үйлдлээр шалгах, хялбар аргаар тооцоолох үйлдлийн үр дүнг шалгадаг, хялбар
аргаар тооцоолдог болно.

38