Page 56 - Хөгжим

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

5.4. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 4. ХӨГЖМИЙН ХЭЛ, СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН
Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн
5.4.а. Хөгжмийн зохиолын төрөл зүйлийг /дуулаач, дан Дуу, хөгжмийн бүтээлийн төрөл зүйлийг
хөгжим/ сонсож тодорхойлох ялган таньдаг болно.
5.4.б. Удирдаачийн дохиогоор хурд хүчний өөрчлөлтийг Хөгжмийн хэлийг таньж мэдсэнээ, дуулж
илэрхийлж гоцлол, найрал хэлбэрээр дуулах, хөгжимдөх хөгжимдөж илэрхийлдэг болно.
5.4.в. Хөгжим болон хөдөлгөөний уялдаа холбоог Хөгжмөөс төрсөн мэдрэмжээ илэрхийлж
тайлбарлах бүжиглэж чаддаг болно.
5.4.г. Хөгжмийн зохиолын эгшиглэгээний онцлогийг янз Хөгжмөөс төрсөн сэтгэгдлээ илэрхийлж
бүрийн арга хэлбэрээр (өнгө будаг, зураглал) илэрхийлэх чаддаг болно.
5.4.1. СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГИЙН ШАЛГУУР

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
Дуу, хөгжмийн бүтээлийн төрөл Хөгжмийн бүтээлийн төрөл зүйлийг сонсоод
1
зүйлийг ялган таньдаг болно. тодорхойлдог.
Удирдаачийн дохиогоор гоцлол, найрал хэлбэрт дуулдаг.
Хөгжмийн хэлийг таньж мэдсэнээ,
2 Хурд хүчний өөрчлөлтийг мэдэрч удирдаачийн дохиогоор
дуулж хөгжимдөн илэрхийлдэг болно.
хөгжимддөг
Хөгжмөөс төрсөн мэдрэмжээ
3 Хөгжим, хөдөлгөөний уялдааг тайлбарладаг.
илэрхийлж бүжиглэж чаддаг болно.
Хөгжмөөс төрсөн сэтгэгдлээ Хөгжмийн зохиолыг сонсоод сэтгэгдлээ /өнгө будаг,
4
илэрхийлж чаддаг болно. зураглалаар/ илэрхийлдэг.

5.4.2. Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн хүрэх түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV
Хөгжмийн Дуулаачийн
Хөгжмийн бүтээлийг Дан хөгжмийн хөгжмийн Хөгжмийн бүтээлийг
бүтээлийн төрөл сонсоод бүтээлийн бүтээлийн сонсоод дуулаачийн
зүйлийг сонсоод илэрхийлэмжийг онцлогийг онцлогийг болон дан хөгжмийн
тодорхойлдог. тайлбарладаг. бүтээлээр ангилдаг.
тайлбарладаг. тайлбарладаг.
Ноот бичлэг
Удирдаачийн Ноот бичлэг дэх дэх тэмдэг Ноот бичлэгийг Удирдаачийн
дохиогоор энгийн тэмдэг тэмдэглэгээний хараад ноотоор дохиогоор гоцлол
гоцлол, найрал тэмдэглэгээг үүргийг дуулдаг. цөөхүүл хэлбэрт
хэлбэрт дуулдаг. нэрлэдэг. дуулдаг.
тайлбарладаг.
Удирдаачийн
Хурд хүчний Хөгжмийн дохиогоор Удирдаачийн
өөрчлөлтийг зохиолыг Аялгууны хурд хүчний дохиогоор хурд хүчний
мэдэрч сонсоод айзам хэмжээг ялгарамжийг ялгарамжийг мэдэрч
удирдаачийн хурд, хүчний тодорхойлдог. илэрхийлэн уран илэрхийлэлтэй
дохиогоор өөрчлөлтийг ноотоор гоцлол болон найрал
хөгжимддөг. зурагладаг. хөгжимддөг. хэлбэрт хөгжимддөг.
Хөгжмийн
Хөгжим, зохиолын Хөгжимгүйгээр Хөгжмийн Хөгжим, хөдөлгөөний
зохиолын
уялдаа холбоог
хөдөлгөөны сонсоод хөдөлгөөн хийж
уялдааг холбон аялгууны шинж үзээд сэтгэгдэлээ агуулгад штинж төрхөд
жишээгээр харуулж
хөдөлгөөн
тайлбарладаг. төрхийг мэдэрч илэрхийлдэг.
бүжиглэдэг. зохиомжилдог. танилцуулдаг.
Хөгжмийн Хөгжмийн Хөгжмийн Хөгжмийн Хөгжмийн бүтээлээс
зохиолыг сонсоод бүтээлийг бүтээлийн өнгө бүтээлийг төрсөн сэтгэгдлээ
сэтгэгдлээ / сонсоод аяс, аялгууны өнгө будагтай янз бүрийн
өнгө будаг, аялгууны шинж төрхийг зүйрлэж арга хэлбэрээр
зураглалаар/ шинж төрхийг зургаар илэрхийлдэг. илэрхийлдэг.
илэрхийлдэг. тодорхойлдог. илэрхийлдэг.

54