Page 54 - Хөгжим

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

5.2.2. Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн хүрэх түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV
Пентатоник
Пентатоник, хөгт бичигдсэн Диатоник хөгт Аялгууны
бичигдсэн
диатоник хөгтэй хөгжмийн хөгжмийн шинж төрхийг Хөгжмийн зохиолын
хөгжмийн зохиолын зохиолын эгшиглэгээний/ эгшиглэгээний
бүтээлүүдийн аялгууны шинж аялгууны шинж онцлогтой онцлог, эгшиг
эгшиглэгээний төрх хурд, хүчний төрх, өнгө холбон зохирлыг сонсож
онцлогийг өөрчлөлтийг аясыг сонсож тайлбарладаг. тайлбарладаг.
тодорхойлдог. сонсож тодорхойлдог.
тодорхойлдог.
Дууны уран
Ноот бичлэгийн
Дууныхаа Дууны ноот Дууны аялгууны дагуу бүтээлийг дуулахдаа
эгшиглэгээний
эгшиглэгээний бичлэг дэх тэмдэг шинж төрхийг эгшиглэгээний /консонанс,
онцлогийг тэмдэглэгээг тодорхойлдог. онцлогийг диссонанс/
тайлбарладаг. тайлбарладаг. илэрхийлж онцлогийг
дуулдаг.
тайлбарладаг.
Удирдаачийн
Хөгжимдсөн дуу, Хөгжмийн Хөгжимдсөн дуу дохиогоор Эгшиглэгээний
онцлогийг
дасгалынхаа зохиолыг сонсоод дасгалынхаа хурд хүчний илэрхийлэн гоцлол
эгшиглэгээний хурд, хүчний аялгууны ялгарамжийг болон найрал
онцлогийг өөрчлөлтийг таньж айзам хэмжээг илэрхийлэн хэлбэрээр ноотоор
тодорхойлдог. тодорхойлдог. тодорхойлдог. ноотоор хөгжимддөг.
хөгжимддөг.
Хөгжмийн өнгө Аялгууны Аялгууны Хөгжимт аясд
аясд тохируулан хурд хүчний шинж төрхөд тохируулан Хялбар дасгалыг
хөдөлгөөнөө өөрчлөлтийг тохируулан бүжгийн энгийн гүйцэтгэхдээ бүжгийн
удирдахдаа мэдэрч, энгийн энгийн элемент ашиглан энгийн элементийг
бүжгийн энгийн хөдөлгөөнөөр хөдөлгөөнөөр хөдөлгөөн ашигладаг.
элемент ашигладаг. гүйцэтгэдэг. гүйцэтгэдэг. гүйцэтгэдэг.
Хөгжмийн
Энгийн зэмсгийн энгийн зэмсгийн
Хөгжмийн энгийн янз бүрийн янз бүрийн Өгөгдсөн хэм
зэмсгүүдийг Өгөгдсөн хэмийн дуугаралтыг дуугаралтад хэмнэлд тохирсон
ашиглан хөгжмийн дагуу хэмнэлийн ашиглан тохируулан найруулга хийж
найруулга хийж багцлал зохиодог. хэмнэлийн хөгжмийн хөгжимддөг.
хөгжимддөг.
зохиомж хийдэг. найруулга хийж
хөгжимддөг.

5.3. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 3. ХЭЛБЭР, СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН
Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн

5.3.а. Эгшиг зохирлыг /консонанс, диссонанс/ Эгшиг дуурьсалын онцлогийг сонсож таньдаг
сонсож таних болно.
5.3.б. Ноот бичлэгийг харж канон, имитаци Гоцлол болон найрал хэлбэрээр ноотоор дуулж,
хэлбэрийг тайлбарлан дуулж, хөгжимдөх хөгжимддөг болно.
Хөгжмөөс төрсөн мэдрэмжээ хөдөлгөөнөөр
5.3.в. Хөгжмийн зохиолын агуулга дүрийг гоцлол, илэрхийлдэг болно.
цөөхүүл хэлбэрээр хөдөлгөөнөөр илэрхийлэх Өөрийн мэдрэмж, санаагаа дуу, хөгжим,
5.3.г. Өгөгдсөн аялгууг хөгжүүлэх, хувилбарлах хөдөлгөөнөөр илэрхийлэх арга барилтай болно.

52