Page 81 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Үнэлгээний нэгж 6. Хэмжигдэхүүн ба асуудал шийдвэрлэх

СЗ
код Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
7.1. Сурагч цаг тооны бичиг уншдаг, хугацааг тэмдэглэдэг, хугацааг
тохирох нэгжээр (секунд, минут, цаг, хоног, долоо хоног, сар, жил,
7.Сурагч цаг тооны жаран, зуун) илэрхийлдэг, нэг нэгжийг нөгөө нэгжид шилжүүлдэг,
бичиг унших, жишдэг.
хэрэглэх, үргэлжлэх
хугацааг тооцоолох 7.2. Сурагч хугацааны тухай мэдлэг ойлголтоо энгийн бутархай
чадвартай болно. болон процентийн тухай мэдлэг ойлголттой холбон хэрэглэдэг, цаг
тооны бичиг хэрэглэн үргэлжлэх хугацааг тооцдог, хариуг шалгаж,
тайлбарладаг.
8.1.Сурагч юмсын урт, хүнд болон шингэний хэмжээ, савны
8.Сурагч урт, хүнд,
5.2а шингэний хэмжээ, багтаамж, дүрсийн периметрийг хэмждэг, хэмжээг нөгөө нэгжид
5.2б савны багтаамжийг шилжүүлдэг, жишдэг, дүрсийн талбайн хэмжээг (см.кв, дм.кв, м.кв,
5.2в хэмжих, хэмжээг км.кв, а, га) нэгжээр, куб тэгш өнцөгт параллелепипедийн эзлэхүүний
5.2г энгийн, аравтын хэмжээг (см.куб, дм.куб, м.куб) тохирох нэгжээр илэрхийлдэг,
5.1ж бутархайгаар жишдэг.
5.2н илэрхийлэх, жиших, 8.2. Сурагч хэмжээний тухай мэдлэг ойлголтоо энгийн болон
бүхлээр тоймлох, аравтын бутархайн мэдлэг ойлголттой холбон хэрэглэдэг, хэмжээг
дүрсийн талбай, бутархайгаар илэрхийлдэг, бүхлээр тоймлодог, хэмжээ бүхий зүй
параллелепипедийн тогтлыг олж үргэлжлүүлдэг, үйлдэл гүйцэтгэдэг, үйлдлийн гишүүдийн
эзлэхүүний хэмжээг мэдэгдэхгүй байгаа гишүүнийг олдог, хэмжих нэгжүүдийн хамаарлыг
олж, тохирох жишээгээр, загвар дүрслэлээр тайлбарладаг.
нэгжээр илэрхийлэх, 8.3. Сурагч урт, хүнд, шингэний хэмжээ, дүрсийн периметр, талбай,
хэмжигдэхүүнтэй биетийн эзлэхүүнтэй холбоотой хүн орчин, амьдрал ахуйн асуудлыг
холбоотой асуудлыг математикаар загварчилж, бодлогын өгүүлбэрийг задлан шинжилж,
шийдвэрлэх өгсөн ба олох зүйлийг ялгах, дүрслэх, төлөвлөгөө зохиож боддог,
чадвартай болно. хариуг шалгадаг, аргаа тайлбарладаг.

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV

Цаг тооны Цаг тооны бичиг
7.1. Сурагч цаг Хугацааг бичиг уншдаг, Цаг тооны бичиг уншдаг, хугацааг
тооны бичиг тохирох танил нөхцөлд уншдаг, хугацааг тэмдэглэдэг, хугацааг
уншдаг, хугацааг (минут, цаг, нэг нэгжийг тэмдэглэдэг, тохирох нэгжээр
тэмдэглэдэг, хоног) нэгжээр нөгөө нэгжид хугацааг тохирох (секунд, минут, цаг,
хугацааг тохирох илэрхийлж, шилжүүлдэг, нэгжээр (секунд, хоног, долоо хоног,
нэгжээр (секунд, хялбар хугацааг тохирох минут, цаг, хоног, сар, жил, жаран, зуун,
минут, цаг, хоног, нөхцөлд нэгжээр (минут, долоо хоног, сар, мянган) илэрхийлдэг,
долоо хоног, сар, дээрх нэгжийг цаг, хоног, жил) илэрхийлдэг, нэг нэгжийг нөгөө
жил, жаран, зуун) бага нэгжээр долоо хоног) нэг нэгжийг нөгөө нэгжид шилжүүлдэг,
илэрхийлдэг, илэрхийлж илэрхийлдэг, нэгжид шилжүүлдэг, жишдэг, танил
нэг нэгжийг шалгуурыг танил нөхцөлд жишдэг, танил бус (тохирох хүнд
нөгөө нэгжид хэсэгчлэн шалгуурыг нөхцөлд шалгуурыг даалгавар) нөхцөлд
шилжүүлдэг, биелүүлдэг. хэсэгчлэн биелүүлдэг. шалгуурыг бүрэн
жишдэг.
биелүүлдэг. биелүүлдэг.

79