Page 29 - Орос хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

Хоёр. Нэгжийн үнэлгээний

жишиг даалгавар

2.1 IX АНГИЙН “СЕМЬЯ” БҮЛЭГ СЭДВИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР
ДҮНГИЙН ШАЛГУУР, ТҮҮНИЙ ДАГУУ БОЛОВСРУУЛСАН ЖИШИГ
ДААЛГАВАР

2.1.1 ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ: СОНСОХ-ЯРИХ

1 Сэдэв Раздел I Семья
2 Суралцахуйн зорилт 9.А1, 9.А2, 9.Г5.
Үнэлгээний нэгж Сонсох-ярих
Суралцахуйн үр дүн:  Сурагч орос хэлний авиа, үгийн өргөлт (подвижность ударения в словах
письмо-письма, мой - мои), өгүүлбэрийн аялгыг (ИК-1, ИК-2, ИК-5) ялган
таньж, зөв дуудаж чаддаг болно.
 Сурагч “Семья” сэдвийн хүрээнд харилцагчийнхаа санаа бодлыг
сонсож ойлгоод, хэлзүйн мэдлэг, үгийн сангийн нөөцөө ашиглан хариу
илэрхийлж чаддаг болно.
Үнэлгээний шалгуур  Орос хэлний авиа, үгийн өргөлт (подвижность ударения в словах
письмо-письма, мой - мои), өгүүлбэрийн аялгыг (ИК-1, ИК-2, ИК-5) ялган
таньж, зөв дууддаг.
 Сурагч “Семья” сэдвийн хүрээнд харилцагчийнхаа санаа бодлыг
сонсож ойлгоод, хэлзүйн мэдлэг, үгийн сангийн нөөцөө ашиглан хариу
үйлдэл хийдэг.
5 Даалгаврын хэлбэр: Сонгох ба задгай даалгавар
6 Даалгаврын тавил  Прослушайте микродиалог. Скажите, о чём говорят участники диалога.
 Прослушайте реплики диалога. Дайте ответные реплики.
7 Даалгаврын Тайлбар: сонгох даалгаврын хариулт бүрт 1 оноо өгөх, задгай даалгаврын
оноожуулалт хариултын хүнд хөнгөнөөс шалтгаалж 2-5 оноо өгөх

Жишиг даалгавар
Задание. Прослушайте диалог. Скажите, о чём говорят участники диалога. (сонгох)
– Привет, Марина!
– Привет, Галя! Где ты была в пятницу?
– В клубе. А куда ходила ты?
– А я в пятницу вечером ходила на концерт.

25