Page 40 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Суралцахуйн үр дүнгийн Гүйцэтгэлийн түвшин
шалгуур I II III IV
15.1 Мэдээллийг матриц Мэдээллийг Тэнцүү, эсрэг, тэг, Хоёр матриц тэнцүү 2x2 хэмжээстэй
хэлбэрээр илэрхийлдэг, матриц нэгж матрицыг байх нөхцөл болон матрицын
матрицын мөр, багана, хэлбэрээр таньдаг, матрицын матрицын үйлдлийн тодорхойлогчийг
элемент болон хэмжээсийг илэрхийлдэг, тодорхойлогч чанаруудыг олдог, чанарыг
тодорхойлдог, бичдэг, матрицын болон урвуу жишээгээр жишээгээр
тэмдэглэдэг, тэнцүү, мөр, багана, матриц болон тайлбарладаг, тайлбарладаг,
эсрэг, тэг, нэгж матрицыг элемент болон матрицыг нэмэх, тодорхойлолт урвуутай эсэхийг
таньдаг, матрицын хэмжээсийг тоогоор үржүүлэх, ашиглан матрицыг тогтоодог, урвуутай
тодорхойлогч болон урвуу тодорхойлдог, матрицын нэмэх, тоогоор бол урвуу матрицыг
матрицыг тодорхойлдог, бичдэг, үржүүлэх үржүүлэх, матрицын олдог, хялбар
тэмдэглэдэг, матрицыг тэмдэглэдэг. үйлдлийг үржүүлэх үйлдлийг бодлого боддог.
нэмэх, тоогоор үржүүлэх, тодорхойлдог, гүйцэтгэдэг.
матрицын үржүүлэх тэмдэглэдэг.
үйлдлийг тодорхойлдог,
гүйцэтгэдэг, матрицын
үйлдлийн чанаруудыг
жишээгээр тайлбарладаг,
2x2 хэмжээстэй матрицын
тодорхойлогчийг олдог,
урвуутай эсэхийг
тогтоодог, олдог, хялбар
бодлого боддог.
15.2 Матрицтай холбогдох Матрицтай Матрицтай Матрицтай Матрицтай холбогдох
мэдлэг, чадваруудаа холбогдох холбогдох мэдлэг, холбогдох мэдлэг, мэдлэг, чадваруудаа
ашиглан бодлого боддог. мэдлэг, чадваруудаа чадваруудаа ашиглан танил бус
чадваруудаа ашиглан танил ашиглан танил нөхцөлд тохирох
ашиглан хялбар нөхцөлд хүндрэл нөхцөлд тохирох хүндрэлтэй бодлого
тохиолдолд багатай бодлого хүндрэлтэй бодлого боддог.
бодлого боддог. боддог. боддог.
16.1 Координатын Цэгийн ба Цэгийн ба Цэгийн ба Дүрсийг өгсөн
хавтгай дахь цэгийн ба тэнхлэгийн тэгш тэнхлэгийн тэгш тэнхлэгийн тэгш хэм, нөхцөлд тэгш
тэнхлэгийн тэгш хэм, хэм, параллел хэм, параллел параллел зөөлт, хэм, параллел
параллел зөөлт, эргүүлэлт, зөөлт, эргүүлэлт, зөөлт, эргүүлэлт, эргүүлэлт, гомотет зөөлт, эргүүлэлт,
гомотет хувиргалтуудыг гомотет гомотет хувиргалтуудын гомотетоор хувиргаж
тодорхойлдог, хувиргалтын хувиргалтуудыг хувиргалтуудыг хувиргалтын томьёог хувиргалтын томьёог
томьёо, матрицыг таньдаг, таньдаг. тодорхойлдог, гаргах аргачлалыг олдог, томьёог
олдог, хялбар бодлого дүрсийг эдгээр тайлбарладаг, олдог. хэрэглэн хувиргалтын
боддог. хувиргалтаар матрицыг зохиодог,
хувиргадаг. хялбар бодлого
боддог.
16.2 Координатын хавтгай Координатын Координатын Координатын эх Хувиргалтын
дахь хувиргалтууд болон хавтгай дахь хавтгай дахь ба тэнхлэгийн хувь матриц өгсөн
хувиргалтын матриц цэгийн ба хувиргалтын дахь тэгш хэм, үед хувиргалтыг
өгсөн үед хувиргалтыг тэнхлэгийн тэгш томьёо болон координатын эх гүйцэтгэдэг, ялгаж,
гүйцэтгэдэг, ялгаж, хэм, параллел матриц хоорондын дээр төвтэй 90, 180 тайлбарладаг,
тайлбарладаг, дараалсан зөөлт, эргүүлэлт, хамаарлыг градусын өнцгөөр мэдлэг чадваруудаа
хувиргалтын матрицыг гомотет тайлбарладаг, эргүүлэх эргүүлэлт, ашиглан танил бус
олдог, тайлбарладаг, хувиргалтуудыг хувиргалтын координатын эх нөхцөлд тохирох
эдгээр мэдлэг, ялгадаг, матриц өгсөн үед дээр төвтэй эерэг хүндрэлтэй бодлого
чадваруудаа ашиглан инвариант цэгийн дүрийг коэффиценттэй боддог.
бодлого боддог. чанарыг олдог, зургаар гомотет болон
жишээ гарган өгсөн хоёр дараалсан
тайлбарладаг, дүрсийн нэгийг нь хувиргалтуудыг
хялбар нөгөөд нь буулгах матрицаар
тохиолдолд хувиргалтыг илэрхийлдэг, танил
бодлого боддог. тодорхойлдог, нөхцөлд тохирох
танил нөхцөлд хүндрэлтэй бодлого
хүндрэл багатай боддог.
бодлого боддог.
Тайлбар: Сонгон судлах суралцахуйн зорилтуудыг од (*)-оор, үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн, шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшнийг доогуур зурж тэмдэглэсэн.

38