Page 60 - Математик

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

8.8а. Хэмжигдэхүүн оролцсон агуулгатай асуудал
шийдвэрлэх (урт, хүнд, талбай, эзлэхүүний нэгж 17. Сурагч тогтмол хурд, дундаж хурдны
шилжүүлэх ) ялгааг мэддэг, хурдны нэгж шилжүүлдэг,
8.8б. Нийлмэл нэгжийг хэрэглэх, тогтмол хурд, зам-хугацааны графикийг уншиж, дүгнэлт
дундаж хурд, тэдгээрийн ялгааг мэдэх, хурдны гаргадаг, хэмжигдэхүүн оролцсон асуудал
нэгж шилжүүлэх, зам-хугацааны графикийг шийдвэрлэдэг болно.
унших, дүгнэлт гаргах, асуудал шийдвэрлэх
8.8в. Тойргийн урт, дугуйн талбайн томьёог Хэмжиг-
хэрэглэн асуудал шийдвэрлэх, тооны машин дэхүүн 18. Сурагч тооны машин хэрэглэн тойргийн
хэрэглэх урт дугуйн талбайг тооцоолдог, төсөөтэй
дүрсүүдийн талбайн харьцааг олж, хэрэглэдэг,
8.8д. Төсөөтэй дүрсүүдийн талбайн харьцааг тойргийн урт, дугуйн талбайн томьёог хэрэглэн
олох, хэрэглэх асуудал шийдвэрлэдэг болно.
8.8г. Призм, цилиндрийн гадаргуугийн талбайг
дэлгээс ашиглан тооцоолох, эзлэхүүний хэмжээг 19. Сурагч призм, цилиндрийн гадаргуугийн
олох талбай болон эзлэхүүнийг тооцоолдог болно.
8.9а. Өгөгдлийн анхдагч болон хоёрдогч эх
үүсвэрийг тодорхойлох, өгөгдөл цуглуулах
хүснэгтийг зохиомжлох
8.9б. Статистик арга хэрэглэн судалгаа хийхийн
тулд түүврийн хэмжээг тогтоох, хэмжигдэхүүний
нарийвчлал, өгөгдөл цуглуулах аргаа (ярилцлага 20. Сурагч өгөгдлийн анхдагч болон хоёрдогч
хийх буюу санал асуулгын хуудас боловсруулах) эх үүсвэрийг тодорхойлж, өгөгдөл цуглуулдаг,
сонгох дискрет болон тасралтгүй өгөгдлөөр тохирох
8.9в. Тохиромжтой тэнцүү завсруудыг сонгох график, диаграммыг сонгон дүрсэлдэг,
замаар дискрет болон тасралтгүй өгөгдлийг тайлбарладаг болно.
цуглуулах, бүртгэх
8.9г. Өгөгдлийг график, диаграмм сонгон дүрслэх
(дугуй диаграмм, гистограмм, хугацаанаас
хамаарсан шугаман график, иш навчны
диаграмм)
8.9д. Бүлэглэсэн өгөгдлийн арифметик дунджийг
олох
8.9е. Тухайн асуудлыг шийдвэрлэхэд Магадлал,
шаардлагатай статистик үзүүлэлтүүдийг статистик 21. Сурагч бүлэглэсэн өгөгдлийн арифметик
(дунджууд ба далайц, хамгийн их ба хамгийн бага дундаж болон тухайн асуудлыг шийдвэрлэхэд
утга) тооцоолох, тэднээс хамгийн оновчтойг нь тохиромжтой статистик үзүүлэлтүүдийг
сонгох сонгон тооцоолдог, график, диаграммуудыг
8.9ж. Хүснэгт, график, диаграммыг тайлбарлах, харьцуулан дүгнэлт гаргадаг болно.
тохирох статистик үзүүлэлт хэрэглэн түүврүүдийг
харьцуулах, дүгнэлт гаргах
8.10а. Нийцтэй ба нийцгүй үзэгдлүүдийг таних
8.10б. Үзэгдлийн магадлал нь тухайн үзэгдэлд
харьяалагдах бүх эгэл үзэгдлийн магадлалын
нийлбэртэй тэнцүү байдгийг мэдэх, хэрэглэх
22. Сурагч нийцтэй ба нийцгүй үзэгдлийг ялган
8.10в. Нийцгүй үзэгдлүүдийн магадлалыг олох, таньдаг, нийцгүй үзэгдлүүдийн нийлбэрийн
хэрэглэх магадлалыг олдог, хэрэглэдэг болно.
8.10г. Харьцангуй давтамж нь магадлалын
үнэлгээ болохыг ойлгох, туршилтын үр дүнг
харьцуулах

58