Page 31 - Математик
P. 31

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

            Үнэлгээний нэгж 3. Процент, харьцаа, пропорц

              №            Суралцахуйн үр дүн                       Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

                                                        8.1. Дүрс, тоо, хэмжээний хэсгийг  процентоор илэрхийлдэг,
                  Сурагч  дүрс,  тоо  хэмжээний  хэсгийг  процентыг  аравтын  бутархай  болон  энгийн  бутархайд
                  процентоор   илэрхийлдэг,   дүрсэлдэг,  шилжүүлдэг.
              8   процентын  талаарх  ойлголтоо  хэрэглэн  8.2.  Тоо,  хэмжээний  өгсөн  процентод  ногдох  тоог  олдог,
                  хялбар  асуудал  шийдвэрлэдэг    болно.  өгсөн процентод ногдох тоогоор тоо, хэмжээг олдог.
                  (6.3и, к)                             8.3. Процентын талаарх ойлголтоо хэрэглэн хялбар асуудал
                                                        шийдвэрлэдэг.

                                                        9.1. Харьцаа зохиож, бичдэг, пропорц мөн эсэхийг таньдаг,
                  Сурагч  тоо,  хэмжээг  өгсөн  харьцаагаар   шалгадаг, шууд пропорционал хамаарлыг таньдаг.
                  хуваадаг,   тоо,   хэмжээг   харьцуулах,   9.2.   Тоо,   хэмжээг   өгсөн   харьцаагаар   хуваадаг,
                  жишихэд  процентыг  хэрэглэдэг;  шууд   пропорцын  үндсэн  чанарыг  хэрэглэдэг,  пропорционалийн
              9   пропорционал  хамаарлыг  тодорхойлдог,   коэффицентийг  олж,  шууд  пропорционал  хамаарлыг
                  харьцаа,  пропорцын  талаарх  ойлголтоо   тодорхойлдог.
                  хэрэглэн  хялбар  асуудал  шийдвэрлэдэг   9.3.  Харьцаа,  пропорцын  талаарх  ойлголтоо  хэрэглэн
                  болно. (6.4а, б, в)
                                                        хялбар асуудал шийдвэрлэдэг.

             Суралцахуйн үр дүнгийн                            Гүйцэтгэлийн түвшин
                    шалгуур                 I               II               III                 IV
             8.1. Дүрс, тоо, хэмжээний  Дүрс, тоо,   Процентыг (100-  Процентыг (100-  Дүрс, тоо, хэмжээний
             хэсгийг  процентоор    хэмжээний хэсгийг  аас бага) аравтын  аас бага) энгийн   хэсгийг  процентоор
             илэрхийлдэг, процентыг  хялбар процентоор  бутархайгаар   бутархайгаар    илэрхийлдэг, процентыг
             аравтын бутархай       (10%, 20%, 30%,   илэрхийлдэг.    илэрхийлдэг.     аравтын бутархай
             болон энгийн бутархайд  50%, 60% гэх мэт)   Тоо, хэмжээний   Өгсөн процентод   болон энгийн бутархайд
             шилжүүлдэг.            илэрхийлдэг.     өгсөн (100-аас   ногдох тоогоор    шилжүүлдэг.
             8.2. Тоо, хэмжээний    Тоо, хэмжээний   бага) процентод   тоо, хэмжээг    Тоо, хэмжээний өгсөн
             өгсөн процентод ногдох   хялбар процентод  ногдох тоог   олдог. бага тоог   процентод ногдох тоог
             тоог олдог, өгсөн      (10%, 20%, 30%,    (бүхэл утгатай)   их тооны хэсэг   олдог, өгсөн процентод
             процентод ногдох       50%, 60%)  ногдох  олдог.         болон процентоор  ногдох тоогоор тоо,
             тоогоор тоо, хэмжээг   тоог олдог.      Процентын        илэрхийлдэг.     хэмжээг олдог.
             олдог.                 Процентын        талаарх          Процентын        Процентын талаарх
             8.3.Процентын талаарх   талаарх ойлголтоо  ойлголтоо     талаарх ойлголтоо  ойлголтоо хэрэглэн
             ойлголтоо хэрэглэн     хэрэглэн хялбар   хэрэглэн хялбар   хэрэглэн нийлмэл  нийлмэл танил бус
             хялбар асуудал         бодлогыг хэсэгчлэн  бодлого боддог.    танил нөхцөлд   нөхцөлд бодлого боддог.
             шийдвэрлэдэг.          боддог.                           бодлого боддог.
             9.1. Харьцаа зохиож,   Өгсөн тоо,       Пропорцын        Шууд пропорцио-  Харьцаа зохиож, бичдэг,
             бичдэг, пропорц мөн    хэмжээгээр       үндсэн чанарыг   нал хамаарлыг    пропорц мөн эсэхийг
             эсэхийг таньдаг,       харьцаа зохиож   бичдэг, пропорц   таньдаг, шалгадаг. таньдаг, шалгадаг,
             шалгадаг, шууд         бичдэг.          мөн эсэхийг      Шууд пропор-     шууд пропорционал
             пропорционал           Тоо, хэмжээг өгсөн   таньдаг,     ционал хамаарал,   хамаарлыг таньдаг.
             хамаарлыг таньдаг.     харьцаагаар хоёр   шалгадаг.      пропорционалийн  Тоо, хэмжээг өгсөн
             9.2. Тоо, хэмжээг өгсөн   болон гурван   Пропорцын       коэффицентийг    харьцаагаар хуваадаг,
             харьцаагаар хуваадаг,    хэсэгт хуваадаг.  үндсэн чанарыг   олж, тодорхойл-  пропорцын үндсэн
             пропорцын үндсэн       Харьцаа,         хэрэглэн         дог.             чанарыг хэрэглэдэг,
             чанарыг хэрэглэдэг,    пропорцын        мэдэгдэхгүй      Харьцаа,         пропорционалийн
             пропорционалийн        талаарх ойлголтоо   байгаа гишүүнийг   пропорцын   коэффицентийг олж,
             коэффицентийг          хэрэглэн хялбар   олдог.          талаарх ойлгол-  шууд пропорционал
             олж, шууд пропор-      бодлогыг хэсэгчлэн  Харьцаа,      тоо хэрэглэн     хамаарлыг тодор-
             ционал хамаарлыг       боддог.          пропорцын        нийлмэл танил    хойлдог.
             тодорхойлдог.                           талаарх          нөхцөлд бодлого   Харьцаа, пропорцын
             9.3. Харьцаа, пропорцын                 ойлголтоо        боддог.          талаарх ойлголтоо
             талаарх ойлголтоо                       хэрэглэн хялбар                   хэрэглэн нийлмэл танил
             хэрэглэн хялбар асуудал                 бодлого боддог.                   бус нөхцөлд бодлого
             шийдвэрлэдэг.                                                             боддог.





                                                                                                            29
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36