Page 30 - Дүрслэх урлаг, технологи

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр дүнгийн Гүйцэтгэлийн түвшин
шалгуур I II III
ДУТ2.1 ҮД2 Ш5. Уншсан Уншсан сэдвийн Уншсан сэдвийн Уншсан сэдвийн агуулгаар
сэдвийн агуулгаар зураг агуулгын утга санааг агуулгаар зураг зурсан зургаа усан будаг,
зурахдаа гол ба туслах тайлбарладаг. зурахдаа гол ба гуашаар будаж, хүрээлэх,
дүрийн ялгааг дүрсэлж туслах дүрийн гол ба туслах дүрийн
тайлбарладаг. байршлыг ялгааг тайлбарладаг.
тодорхойлдог.
ДУТ2.1 ҮД2 Ш6. Юмсын наана Юмсыг наана, цаана Давхцуулан зурах аргаар
Давхцуулан зурах аргаар цаана, хол ойр хол, ойр байршлыг юмсын наана, цаана хол,
юмсын наана, цаана хол, байршлыг жишээгээр тодорхойлж ойр байршлыг тодорхойлж
ойр байршлыг дүрсэлдэг. тайлбарладаг. дүрсэлдэг. дүрсэлдэг.
2.2.3. Үнэлгээний нэгж 3. Соёлын үнэт зүйл

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
ДУТ2.1 ҮД3. Сурагч уламжлалт ДУТ2.1 ҮД3 Ш7. Уламжлалт зураг дүрслэлийн (хоёр
зураг дүрслэлийн талаарх өнгөөр дагнааслан будах) аргаар цэцэг, навчин хээг зурж
1 ойлголтоо чулуун дээр зурах дүрсэлдэг.
болон 2 өнгийг дагнааслах аргаар ДУТ2.1 ҮД3 Ш8. Хадны зураг дүрслэлийг чулуун дээр
дүрсэлж харуулдаг болно. тосон харандаагаар зураас ашиглан зурдаг.

Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр дүнгийн Гүйцэтгэлийн түвшин
шалгуур I II III
ДУТ2.1 ҮД3 Ш7. Уламжлалт Хоёр зурвас Зурсан зурвасыг Хоёр өнгөөр дагнааслан
зураг дүрслэлийн (хоёр үүсгэн хэвтээ, хүнд хөнгөн өнгөөр будах аргаар цэцэг, навчин
өнгөөр дагнааслан будах) босоо чиглэлээр дагнааслан буддаг. хээг зурж дүрсэлдэг.
аргаар цэцэг, навчин хээг зурдаг.
зурж дүрсэлдэг.
ДУТ2.1 ҮД3 Ш8. Хадны зураг Хадны зурагт юу Хадны зураг, Хадны зургаас сонгож,
дүрслэлийг чулуун дээр юуг дүрсэлсэн дүрслэлд ямар тосон харандаагаар чулуун
тосон харандаагаар зураас болохыг тоочин төрлийн зураас дээр шулуун, долгион,
ашиглан зурдаг. нэрлэдэг. ашигласныг нуман, тахир, махир зураас
тайлбарладаг. ашиглан зураг зурдаг.

2.2.4. Үнэлгээний нэгж 4. Хоёр ба гурван хэмжээст бүтээл

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

ДУТ2.2 ҮД4. Сурагч үндсэн дүрсээр ДУТ2.2 ҮД4 Ш9. Үндсэн дүрсээр нийлмэл дүрс үүсгэх
нийлмэл дүрс үүсгэх болон байгалийн аргаар 2 хэмжээст бүтээл хийдэг.
материал (өвс ургамал, навчаар) -ыг өрж ДУТ2.2 ҮД4 Ш10. Үндсэн болон нийлмэл дүрсийг
эвлүүлэх аргаар 2 хэмжээст бүтээл хийж
1 чаддаг болно. эвлүүлэх аргаар 2 хэмжээст техникийн загвар
бүтээдэг.
ДУТ2.2 ҮД4 Ш11. Байгалийн материал (өвс ургамал,
навчаар)-ыг өрж эвлүүлэх аргаар 2 хэмжээст бүтээл
хийдэг.
ДУТ2.2 ҮД5. Сурагч цаасыг зааврын ДУТ2.2 ҮД5 Ш12. Цаасыг зааврын дагуу 3-4 нугалж
дагуу нугалах болон хуйлах, тэнийлгэх 3 хэмжээст бүтээл хийдэг.
2 аргаар 3 хэмжээст бүтээл хийж чаддаг ДУТ2.2 ҮД5 Ш13. Цаасыг хуйлах, тэнийлгэх аргаар
болно. 3 хэмжээст бүтээл хийдэг.

28