Page 50 - Хөгжим

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

4.4. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 4. ХӨГЖМИЙН ЗОХИОЛЫН ДҮР ДҮРСЛЭЛ, СУРАЛЦАХУЙН ҮР
ДҮН
Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн

4.4.а Хөгжмийн зохиолын энгийн хэлбэрийг Сурагч хөгжмийн бүтээлээс өөрчлөлтийг
агуулгатай холбон тайлбарлах мэдэрч агуулга дүртэй холбон ойлгодог
4.4.б Ноот бичлэгт ажиглалт хийж, дууны утга болно. (АВ, АВА)
агуулгыг илэрхийлэн хоёр хоолойгоор дуулах
4.4.в Хялбар дуу, аялгууны айзам хэмжээ, чиглэл Сурагч хоёр хоолойд дуулж хөгжимдөх
явцдаа бусад хоолойг сонсож нийцтэй дуулж
хөдөлгөөнийг тодорхойлж, хоёр хоолойгоор хөгжимдөж чаддаг болно.
хөгжимдөх
4.4.г Хөгжмийн уран бүтээлийн агуулга, дүр
дүрслэлийг график дүрслэл, зурах, бичих, Сурагч хөгжмийн уран бүтээлийн утга агуулга,
жүжигчилэх зэргээр илэрхийлэх дүр дүрслэлийг илэрхийлж чаддаг болно.

4.4.1. Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
Хөгжмийн бүтээлийг сонсоод хэлбэрийг агуулгатай
Хөгжмийн бүтээлээс өөрчлөлтийг холбон тайлбарладаг.
1 мэдэрч агуулга дүртэй холбон
ойлгодог болно. (АВ, АВА) Хялбар дуу, аялгууны чиглэл хөдөлгөөн, айзам,
хэмнэлийг агуулга дүртэй холбон харьцуулдаг.
Сурагч 2 хоолойд дуулж Дууны утга агуулгыг илэрхийлэн хоёр хоолойгоор дуулдаг.
хөгжимдөх явцдаа бусад хоолойг
2
сонсож нийцтэй дуулж хөгжимдөж Аялгууны айзам хэмжээ, чиглэл хөдөлгөөнийг
чаддаг болно. тодорхойлж, хоёр хоолойгоор хөгжимддөг.
Хөгжмийн уран бүтээлийн утга агуулгыг өөрийн
Хөгжмийн уран бүтээлийн мэдрэмжээр зурж, бичиж илэрхийлдэг.
3 утга агуулга, дүр дүрслэлийг
илэрхийлж чаддаг болно. Хөгжмийн уран бүтээлийн дүр дүрслэлийг график
зураглал, жүжигчилэх зэргээр илэрхийлдэг.

4.4.2. Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн хүрэх түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV

Хөгжмийн бүтээлийг Хөгжмийн Хөгжмийн Хөгжмийн
сонсоод хэлбэрийг зохиолын зохиолыг Хөгжмийн зохиолын хэлбэр болон
энгийн хэлбэрийг
сонсоод
агуулгатай холбон агуулга дүрийг агуулгыг холбон
тайлбарладаг. тодорхойлдог. хэлбэрийг тайлбарладаг. тайлбарладаг.
тодорхойлдог.
Хялбар дуу,
Хялбар дуу, аялгууны Дууны ноот Аялгууны чиглэл аялгууны ноот Дууны ноот
чиглэл хөдөлгөөн, бичлэгээс айзам хөдөлгөөнийг бичлэгт ажиглалт бичлэгт ажиглалт
айзам, хэмнэлийг хэмжээг олж тодорхойлж хийж аялгууны хийж агуулга
агуулга дүртэй холбон тогтоодог. дуулдаг. чиглэл хөдөлгөөн, дүртэй холбон
харьцуулдаг. айзам хэмнэлийг тайлбарладаг.
харьцуулдаг.
Хоолой тус бүрийн
Дууны утга агуулгыг аялгууны чиглэл Хоёр хоолой Дууны утга агуулгыг Хоёр хоолойгоор
дуулахдаа бусдыгаа
дуулалтын
илэрхийлэн хоёр хөдөлгөөнийг үүргийг илэрхийлж уран яруу сонсож нийцтэй
хоолойгоор дуулдаг. тодорхойлж тайлбарладаг. дуулдаг. дуулдаг.
дуулдаг.

48