Page 26 - Эрүүл мэнд

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Үнэлгээний нэгж 4. Хорт зуршил

№ Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн

4,04.а. Өдөр тутам хэрэглэдэг Сурагч энэ нэгжийг үзсэний дараа өөрийн насны
цахим хэрэгслийг зохистой онцлогийг харгалзан цахим хэрэгслийг үр ашигтай,
1
хэрэглэж, илүү хэрэглээг өөрийгөө хөгжүүлэх зорилгоор тохируулан хэрэглэж
хязгаарлах чаддаг болно.

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сурагч энэ нэгжийг үзсэний дараа өөрийн Цахим хэрэгслийн эрүүл мэндэд үзүүлэх сөрөг
насны онцлогийг харгалзан цахим хэрэгслийг нөлөө болон нэг удаагийн үзэх хугацаанд
1
үр ашигтай, өөрийгөө хөгжүүлэх зорилгоор үндэслэн зохистой хэрэглээний дүрэм
тохируулан хэрэглэдэг болно. зохиодог.

Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV

Цахим Гар утас, Нэг өдрийн туршид Цахим хэрэгслийг Цахим хэрэгслийн
хэрэгслийн компьютер, зурагтын цахим хэрэгсэл хэтрүүлэн хор уршгаас өөрийн
эрүүл мэндэд нэг удаагийн үзэх ашиглахад хэрэглэснээс болон бусдын эрүүл
үзүүлэх сөрөг зөвшөөрөгдсөн зарцуулж байгаа гарах сөрөг мэндийг хамгаалах
нөлөө болон хугацааг хугацааг тооцоолж үр дагаврыг талаар дүгнэлт
нэг удаагийн мэдсэнээр илүү зөвшөөрөгдсөн тодорхойлж гарган зөв зохистой
үзэх хугацааг зарцуулж байгаа хэмжээтэй зөв зохистой хэрэглэх дүрмээ
үндэслэн зөв хугацааг багасгах харьцуулан дүн хэрэглэх дүрэм мөрдөхийн чухлыг
хэрэглэх дүрэм төлөвлөгөө шинжилгээ хийдэг. зохиодог. тайлбарладаг.
зохиодог. боловсруулдаг.

Үнэлгээний нэгж 5. Бэлгийн болон нөхөн үржихүйн эрүүл мэнд

№ Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн
4,05.а. Жендэр ба хүйсийн ялгааг танин мэдэж, хүн • Сурагч кейс ашиглан хүйс, жендэр,
1 бүр жендэр болон хүйсээс үл хамааран ижил тэгш охид хөвгүүдийн бие махбод, нийгэм,
эрхтэй болохыг тайлбарлах сэтгэл зүйн ижил болон ялгаатай талыг
4,05.б. Эрэгтэй, эмэгтэй хүний бие махбодын насны онцлогтой уялдуулан харьцуулан
ялгааг мэдэх, биеийн өсөлт хөгжлийг шилжилтийн тайлбарлана.
2
насны үеийн бие бялдар, нийгэм, сэтгэл зүйн
өөрчлөлттэй холбон тайлбарлах • Сурагч өгсөн нөхцөлийн хүрээнд хувийн
4,05.в. Өөрийн хувийн орон зайг мэдэх, хянах орон зайгаа хамгаалж байгаагаа үг,
3 үйлдлээр тодорхой харуулна.
чадвартай болох

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
Сурагч кейс ашиглан хүйс, жендэр, Эрэгтэй, эмэгтэй хүний бие махбод, нийгэм,
охид хөвгүүдийн бие махбод, нийгэм, сэтгэл зүйн ялгааг шилжилтийн насны онцлогтой
1 сэтгэл зүйн ижил болон ялгаатай талыг уялдуулан харьцуулан тайлбарладаг
насны онцлогтой уялдуулан харьцуулан Эрэгтэй, эмэгтэй хүн ижил тэгш эрх мэдэлтэй
тайлбарлана. болохыг бодит жишээ гарган тайлбарладаг.
Сурагч өгөгдсөн нөхцөлийн хүрээнд Хувийн орон зайг жишээ гарган зөв тодорхойлдог
2 хувийн орон зайгаа хамгаалж байгаагаа Хувийн орон зайгаа хамгаалж байгаагаа үг хэл,
үг, үйлдлээр тодорхой харуулна. үйлдлээрээ үр дүнтэй харуулдаг.

24