Page 18 - Англи хэл
P. 18

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

            1.3.4. VIII ангийн “ROUTINES” нэгж сэдвийн үнэлгээний шалгуур
            Хүснэгт  7.  “Routines”  нэгж  сэдвийн  үнэлгээний  нэгжийн  суралцахуйн  үр  дүнгийн  үнэлгээний
            шалгуурыг тодорхойлсон аргачлал

              Үнэлгээний        Суралцахуйн үр дүн            Суралцахуйн үр дүнгийн үнэлгээний шалгуур
                 нэгж

                                                          Судалсан  танил  сэдвийн  хүрээнд    ангид  хэрэглэх
                          Сурагч  нь  “Routines”  сэдвийн  дэлгэрэнгүй   зааварчилгааны    дэс    дарааллыг
                          хүрээнд ангид хэрэглэх нийлмэл  сонсоод  ялган таньдаг
                          зааварчилгааны  дэс  дараалал,
                Сонсох    энгийн яриа хүүрнэл, гол, туслах  Судалсан тодорхой ба танил сэдвийн хүрээнд хувийн
                          болон  хэд хэдэн санааг сонсоод  мэдээллийг  лавлах  энгийн  асуулт,  энгийн  яриа,
                          ялган таньдаг болно.            хүүрнэлээс    гол  ба  туслах  санаа,    хам  сэдвийн  утга,
                                                          агуулга, өгүүлэгчийн санаа бодлыг сонсоод ойлгодог

                          Сурагч  нь  “Routines”  сэдвийн  Судалсан танил сэдвийн хүрээнд хувийн дэлгэрэнгүй
                          хүрээнд     хувийн    ерөнхий  мэдээллийг өгүүлбэрийн түвшинд илэрхийлэх замаар
                          мэдээлэл  болон  үйл  явдлыг  ерөнхий мэдээллийн талаар асуулт асууж, хариулдаг
                          дэлгэрэнгүй илэрхийлэх замаар
                 Ярих
                          бусадтай     харилцахдаа    үг
                          хэллэг,  энгийн  холбоос  бүхий   Судалсан  танил  сэдвийн  хүрээнд  хос,  бүлэг,  ангиар
                          өгүүлбэр ашиглан санаа бодлоо   ажиллан бусадтай харилцахдаа судалсан үгийн нөөц,
                          илэрхийлдэг болно.              энгийн  үг  хэллэг,  холбоос  ашиглан  өөрийн  санаа
                                                          бодлыг илэрхийлдэг

                                                          Судалсан  танил  сэдвийн    хүрээнд  эхийн  үгийг  зөв
                          Сурагч  нь  “Routines”  сэдвийн   дуудан уншдаг
                          хүрээнд эхийн үгийг зөв дуудах,
                Унших     энгийн  эхийн  хам  сэдвээс  гол,   Судалсан танил сэдвийн  хүрээнд энгийн эхийн хам
                          туслах,  дагалдах  утга  санааг     сэдвээс  гол  ба  туслах  санаа,  зохиогчийн  хандлага,
                          ялган таньдаг болно.            санаа бодлыг уншаад ялган таньдаг


                          Сурагч  нь  “Routines”  сэдвийн   Судалсан танил сэдвийн   хүрээнд үгсийг зөв бичдэг,
                          хүрээнд  үгсийг  зөв  бичих,    цэг тэмдэгийг зориулалтын дагуу хэрэглэдэг
                          энгийн  өгүүлбэр,  богино  эхийг
                          үгсийг  зөв  бичих,  энгийн  ба
                Бичих
                          энгийн    нийлмэл     өгүүлбэр,   Судалсан танил сэдвийн хүрээнд зэрэгцүүлэн холбох
                          богино эх зохион бичдэг болно.   холбоосыг ашиглан энгийн нийлмэл өгүүлбэр бичдэг
                            зохион  бичдэг,  бичих  зүйлээ   ба бичих зүйлээ төлөвлөдөг, хянадаг
                          төлөвлөдөг болно.

                                                          Судалсан танил сэдвийн  хүрээнд  хэлзүйн мэдлэгээ
                          Сурагч  нь  “Routines”  сэдвийн   ярих болон бичихдээ  ялган таньдаг
                Хэлний    хүрээнд  хэл  зүйн  хэрэглээний
               хэрэглээ   мэдлэгээ  аман  болон  бичгийн
                          харилцаанд ашигладаг болно.     Судалсан  танил  сэдвийн    хүрээнд  идэвхтэй  үгийн
                                                          нөөцийг аман болон бичгийн харилцаанд ашигладаг















             14
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23