Page 11 - Дизайн технологи

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

Зураг 2. Нэгж хичээлийн санаа (VIII ангийн жишээгээр)

Дизайн зураг зүй

Нэгж хичээл 1 Нэгж хичээл 2
ДТ8.1.ҮД1. Деталийг ДТ8.1.ҮД2. Ортогональ,
ортогональ ба аксонометрийн проекцын
аксонометрийн проекцын аргаар эд зүйлсийн
аргаар, параболын муруйг F загварыг төлөвлөн зурж,
фокус цэгийн аргаар зурдаг. бүтээдэг.

Үнэлгээний нэгжийн суралцахуйн үр дүнгээс анги хоорондын болон тухайн ангийн агуулгын залгамж
холбоо, өргөсөл, гүнзгийрэл тодорхой харагдана.

Хүснэгт 3. Агуулгын залгамж холбоо (“Дизайн зураг зүй” бүлэг)

VI анги VII анги VIII анги IX анги
ДТ6.1.ҮД1. Сурагч ДТ7.1.ҮД1. Эд зүйлсийн тойм ДТ8.1.ҮД1. ДТ9.1.ҮД1. Деталийг
зураг зүйн багаж зургийг баримжаалан зурдаг Деталийг огтлол, зүсэлтийн
хэрэгсэл (гортиг, шугам, болно. ортогональ ба аргаар зурж дүрсэлж
харандаа) ашиглан аксонометрийн чаддаг болно.
геометр байгуулалт ДТ7.1.ҮД2. Сурагч зураг зүйн проекцын аргаар,
(хэрчим тойргийг тэнцүү дүрэм стандартын дагуу параболын муруйг ДТ9.1.ҮД2.
хэсэгт хуваах) хийж үсэг бичээс (шрифт) болон F фокус цэгийн Бүтээгдэхүүний
чаддаг болно. тойргийн нум, шулууныг аргаар зурдаг. хэрэглээний
дөлгөөн холбох байгуулалтыг шаардлагад
ДТ6.1.ҮД2. Сурагч зурж бичиж чаддаг болно. ДТ8.1.ҮД2. нийцүүлэн загварт
геометр байгуулалтын Ортогональ, өөрчлөлт хийх,
(хэрчим тойргийг тэнцүү ДТ7.1.ҮД3. Цэг, шулуун, аксонометрийн загварын онцлог мөн
хуваах) аргаар хоёр хавтгайг дэвсгэртэд төлөвлөн проекцын аргаар чанарыг харуулсан
хэмжээст чимэглэлийн зурах болон дэлгээс эд зүйлсийн барааны тэмдэгт
зохиомж хийж чаддаг байгуулж биет бүтээх аргаар загварыг төлөвлөн зохион бүтээж
болно. зурж, бүтээдэг. чаддаг болно.
2 ба 3 хэмжээст бүтээл
хийдэг.

 Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур нь сурагч тухайн суралцахуйн үр дүнд хүрсэн эсэхийг илрүүлэх
бөгөөд багш нарт сурагчийн амжилт гүйцэтгэлийн талаар дүгнэлт хийх боломжийг олгох хэмжүүр
юм

Нэгж агуулгын суралцахуйн үр дүнгээс /ҮД/ суралцахуйн үр дүнгийн үнэлгээний шалгуурыг яаж
боловсруулсныг хүснэгт 4-өөр харуулав.

7