Page 23 - MT _suuri -1217
P. 23
ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ
Гурав. Нотолгоонд
суурилсан шинжилгээ
хийх аргачлал
Шалгалтын дараа суралцагчдын гүйцэтгэлд шинжилгээ хийх,
даалгавар тус бүрийн хүнд хөнгөний зэрэг болон ялгах чадвар,
тохироц, хамаарал зэргийг нэг бүрчлэн авч үзсэнээр нэг талаас
сайн даалгаврын сан үүсгэх нөгөө талаас багш ээлжит хичээлийг
хэрхэн заасан талаарх мэдээллийг суралцагчдын гүйцэтгэлийн
мэдээллээс авч болно.
2
Бүлэг сэдвийн шалгалтын гүйцэтгэлд анализ хийхдээ 11-р хүснэгт
дэх загварыг ашиглаж болно.
Үнэлгээний даалгавар зохиох, даалгаврын гүйцэтгэлд шинжилгээ
хийх, үр дүнгийн хэрэглээний талаар “Бүрэн дунд боловсролын
мэдээллийн технологийн хичээл, сургалтын үр дүнг үнэлэх
шалгуурыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж” (15-21-р хуудас)-д дэлгэрэнгүй
тайлбарласан болно.
2 Боловсролын үнэлгээний төв, 2020, “Боловсролын үнэлгээн, арга зүйн
зөвлөмж”
19
