Page 17 - MT _suuri -1217

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

2. Сурах бичгийн 22-р хуудасны Чадахуй: Дасгал 1-ийг хийгээд, дараах даалгаврыг гүйцэтгээрэй.
А. Дараах товчлууруудын үүргийг зөв харгалзуулна уу.

Товчлуур Үүрэг
1. Caps Lock a. Курсорын өмнө байрлаж байгаа тэмдэгтийг устгах
2. Space b. Үсгийг томоор бичих
3. Enter c. Хоосон зай авах
4. Backspace d. Шинэ мөр үүсгэх
5. Delete e. Догол мөр үүсгэх, курсорын байршил шилжүүлэх
6. Tab f. Бусад товчлууртай хослон хэрэглэж, тодорхой үйлдэл гүйцэтгэх
7. Shift, Ctrl, Alt g. Курсорын ард байрлаж байгаа тэмдэгт эсвэл сонгосон зүйлийг устгах
Түлхүүр: 1b, 2c, 3d, 4a, 5g, 6e, 7f

Б. Дараах тэмдэгтүүдийг ямар товчлуурын хослолоор бичих вэ? Жишээ: $ - [ Shift ]+[ 4 ]
% - [. . . . . . ]+[. . . . ] * - [. . . . . . ]+[. . . . ] : - [. . . . . . ]+[. . . . ]
( - [. . . . . . ]+[. . . . ] ? - [. . . . . . ]+[. . . . ] , - [. . . . . . ]+[. . . . ]
@ - [. . . . . . ]+[. . . . ] “ - [. . . . . . ]+[. . . . ] > - [. . . . . . ]+[. . . . ]

Түлхүүр:
% - [Shift]+[5] * - [Shift]+[8] : - [Shift ]+[;]
( - [Shift]+[9] ? - [Shift]+[/] < - [Shift]+[,]
@ - [Shift]+[2] “ - [Shift]+[‘] > - [Shift]+[.]
3. Бичвэр боловсруулах программыг ажиллуулах дарааллыг бичээрэй.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Би монгол хэлний хичээлээр дараах зүйлийг мэддэг болсон. Тохирох үгийг нөхөж бичнэ үү.
1) Үгийг дэвтэр дээр бичихдээ үгнүүдийг хооронд нь . . . . . . . . . . . . . . тусгаарлана.
2) Нэг өгүүлбэрийг нөгөө өгүүлбэрээс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ялгаж ойлгодог.
3) Цогцолбор: Сурах бичиг, уран зохиолын номд нэгэн ижил утга санааг илэрхийлэхэд гол төлөв
. . . . . . . . . . . . мөрөөс эхэлж бичдэг. Үүнийг цогцолбор (зүйл) гэж нэрлэдэг.
Түлхүүр: 1) зайгаар, 2) цэгээр, 3) догол
Энэхүү даалгавараар тухайн суралцагч 6-р ангийн баримт бичиг боловсруулах технологи сэдвийг
судлахад монгол хэлний хичээлийн үг, өгүүлбэр, цогцолбор, мэдээллийн технологи хичээлийн
компьютер бүлэг сэдвийг судалж мэдсэн гарын товчлуурын үүрэг, хэрэглэх арга, программ дуудах,
файл хадгалах зэрэг өмнөх суурь мэдлэг төсөөлөл, чадвар, суралцах технологийн орчин ямар байгааг
илэрүүлэх зорилгоор оношлох үнэлгээг хийнэ гэж үзсэн.

ХОЁР. ЯВЦЫН ҮНЭЛГЭЭ
Явцын үнэлгээг сургалтын явцад хийдэг бөгөөд тухайн ээлжит хичээлийн суралцахуйн зорилт
хэрхэн биелэгдэж, суралцагчид суралцахуйн үр дүнд хүрсэн эсэх гэх мэт сургалтын үйл ажиллагааг
тодорхойлох, суралцахуйг дэмжих, сайжруулах зорилготой.
Ажлын хуудас
Анги: 6-р анги Хугацаа: 40 мин
Нэгж хичээл: Баримт бичиг боловсруулах технологи
Ээлжит хичээл: Компьютер бичвэр мэдээллийг хэрхэн ойлгодог вэ?
Асуудал: Үг, өгүүлбэр, цогцолборыг компьютер хэрхэн ойлгодог вэ?
(Мэдээллийн технологи VI сурах бичиг, 2020 он, хуудас 24-25)

13