Page 32 - Mat_baga -1217
P. 32

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ


                                                                              Аав 4 кг луувангийн тэн   хагасыг хэрчиж, ээжид
                          2    3  1    3  3    3
              Хавсралт 2. Энгийн бутархай нэгжийн Мэдлэг ойлголтыг үнэлэх даалгаврын гүйцэтгэлийн 4 жишээг үзүүлэв.(ТМТ1-танин мэдэхүйн түвшин1)
                           2    3  1    3  3    3
                                                                          I
                      I                                                     I   Аав 4 кг луувангийн тэн   хагасыг хэрчиж, ээжид  туслав. Аав хэдэн   килограмм лууван
               Хавсралт 2. Энгийн бутархай нэгжийн Мэдлэг ойлголтыг үнэлэх даалгаврын гүйцэтгэлийн 4 жишээг үзүүлэв.(ТМТ1-танин мэдэхүйн түвшин1)
                       I                                                            туслав. Аав хэдэн   килограмм лууван  хэрчсэн бэ?   хэрчсэн бэ?
                 Хавсралт 2. Энгийн бутархай нэгжийн Мэдлэг ойлголтыг үнэлэх даалгаврын гүйцэтгэлийн 4 жишээг үзүүлэв.(ТМТ1-танин мэдэхүйн түвшин1)
                         а)
                           а)
                          2    3  1    3  3    3
                            2    3  1    3  3    3
                                                 2    3                   II   Аав  2    кг лууван хэрчиж
                      II                                                         ээжид туслав. Аав   хэдэн грамм лууван
                                                  <   2    3                II   Аав  2    кг лууван хэрчиж
                       II                        1    1    <   3  3             5  5 ээжид туслав. Аав   хэдэн грамм лууван  хэрчсэн бэ?     хэрчсэн бэ?
                   Гүйцэтгэлийн түвшин   Гүйцэтгэлийн түвшин   а)   2    а)   2    3     3        1       1       3     3     3       3       3     3     3       <   3       3     3  б)    б)    III   5  5  5







                      III
                       III
                                            1    2    <   2    3  3  <   <   3  III   Аав хоолонд   2   кг   Аав хоолонд   2   кг  лууван, түүнээс    1   кг   5 илүү төмс хэрчив. Аав   илүү төмс хэрчив. Аав  хоолонд хэдэн  килограмм ногоо хэрчсэн  хоолонд хэдэн  килограмм ногоо хэрчсэн
                         a)                   б)      1    3  в)                        бэ?
                           a)                   б)       в)                               бэ?

                         2    3  1    3  3    3                                  түүнээс   1   кг илүү төмс,  1   кг-аар  лууван, түүнээс    1   кг   8
                          2    3  1    3  3    3
                                            3    3            0                     1                                         8
                      IV                     2   3   <   3      0                     1                                         IV   хоолонд хэдэн  килограмм ногоо
                       IV                     <   2    3  <   3             IV   Аав хоолонд   3   кг лууван,   8 түүнээс   1   кг илүү төмс,  1   кг-аар  бага байцай хэрчив. Аав   хоолонд хэдэн  килограмм ногоо
                                            1    3  <                            Аав хоолонд   3   кг лууван,   8  8  бага байцай хэрчив. Аав
                                              1    3                                8  хэрчсэн бэ?
                         a)                  б)      в)       г)   2                     хэрчсэн бэ?
                           a)                  б)      в)       г)   2
                             будсан   будсан                          Хавсралт 3. Гүйцэтгэлийн түвшинд харгалзах бодлого даалгаврын жишээ (бодлогын хүндрэл)  Хавсралт 3. Гүйцэтгэлийн түвшинд харгалзах бодлого даалгаврын жишээ (бодлогын хүндрэл)  хэмжээг   таамаглан   таамаглан

                    Үнэлгээний даалгавар  Үнэлгээний даалгавар   1. Даалгаврыг гүйцэтгээрэй.  1. Даалгаврыг гүйцэтгээрэй.   хэсгийг   ямар   а)Дүрсийн   хэсгийг   ямар  байгааг    бичиж,  б)  өсөх  эрэмбээр  байгааг    бичиж,  б)  өсөх  эрэмбээр   бичэээрэй.    бичэээрэй.    в) Дүрсийн 1/5 хэсгийг будаарай.  в) Дүрсийн 1/5 хэсгийг будаарай.              г) Tоон шулуун дээр 1/5 тоог цэгээр  г) Tоон шулуун дээр 1/5 тоог цэгээр  тэмдэглээрэй.     тэмдэглээрэй.      0


















                    Шалгуур   Шалгуур   3.1. Сурагч 2, 3, 4, 5,   3.1. Сурагч 2, 3, 4, 5,  6, 8, 10 хуваарьтай     6, 8, 10 хуваарьтай  энгийн бутархайг      энгийн бутархайг  уншдаг, бичдэг,   а)Дүрсийн   уншдаг, бичдэг,  жишиж эрэмбэлдэг,   жишиж эрэмбэлдэг,  тоон шулуун дээр     тоон шулуун дээр  цэгээр тэмдэглэдэг;    цэгээр тэмдэглэдэг;  дүрс болон тоо      дүрс болон тоо  хэмжээний 2, 3, 4, 5,    хэмжээний 2, 3, 4, 5,  6, 8, 10-ны хэсгийг   6, 8, 10-ны хэсгийг  дүрс









             28                                                                 3.3.
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36