Page 28 - Түүх

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

а. Эртний Хоёр Мөрний
болон Египетчүүдийн
6.4.а. Хоёр Мөрний болон аж амьдрал, соёлын өв,
түүхэн дурсгалыг нэрлэж
Египетчүүдийн аж амьдралыг танилцуулдаг.
дүрслэх, тэдний бүтээсэн 1. Сурагч дэлхийн
соёлын өв, түүхэн дурсгалуудыг эртний улсуудын аж
нэрлэх, танилцуулах амьдрал, соёлын б. Эртний Грек, Ромчуудын
6.4.б. Грек, Ромчуудын дурсгалуудыг аж амьдрал соёлын
аж амьдралыг дүрслэн танилцуулж чаддаг өв, түүхэн дурсгалыг
илэрхийлэх, өнөө үед үлдсэн болно. танилцуулдаг.
соёлын түүхэн өв, дурсгалуудыг
нэрлэх, танилцуулах в. Эртний Хятад,
6.4.в. Эртний Хятад болон Энэтхэгчүүдийн аж
Энэтхэгчүүдийн аж амьдралыг амьдрал, соёлын өв, түүхэн
дүрслэх, тэдний бүтээсэн 6.3 дурсгалыг танилцуулдаг.
соёлын өв, дурсгалуудыг
3 нэрлэх, танилцуулах Дэлхийн
эртний
6.5.а. Монголын эртний улсууд 2. Сурагч Монголын а. Монголын эртний
улсуудыг нэрлэх, түүхийн асуулт эртний улсуудын улсуудын түүхэн үйл явдлыг
тавих, хариулах замаар тухайн түүхийг түүхийн түүхийн асуултад хариулах
улсын түүхийг танилцуулах асуултад хариулах замаар баримт, эх сурвалж
6.5.б. Түүхийн дурсгал, олдвор, замаар танилцуулж ашиглан танилцуулдаг.
домгийг ашиглан Монголын чаддаг болно.
эртний улсуудын үеийн соёлтой а. Монголын эртний
танилцах, соёлын өвийг улсуудын түүхэн дурсгалыг
хайрлан хамгаалахыг эрмэлзэх 3. Сурагч Монголын нэрлэдэг, газрын зурагт
6.5.в. Түүхийн дурсгал, эртний улсуудын заадаг.
олдворыг ашиглан Монголын түүхэн дурсгалыг
эртний улсуудын аж ахуй, хамгаалах арга замаа б. Монголын эртний
хүмүүсийн амьдралыг дүрслэн илэрхийлдэг, өөрийн улсуудын түүхэн дурсгалыг
тайлбарлах оролцоогоо оруулж хамгаалах арга зам, өөрийн
чаддаг болно. оруулах хувь нэмрийг
тодорхойлдог.

1.1.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ ТУС БҮРИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГИЙН ШАЛГУУР,
ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ТҮВШИН

6.1. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. ТҮҮХИЙГ СУДАЛЖ СУРЦГААЯ

№ Суралцахуйн үр дүн (СҮД) СҮД-ийн шалгуур

Сурагч өнгөрсөн үед болсон түүхэн үйл а. Түүхийн асуулт зохиодог, асуудаг
1 явдлын агуулга бүхий асуулт зохионо,
асууж чаддаг болно. б. Түүхийн асуултын утгыг ойлгож хариулдаг.
а. Он тооллын энгийн бодлого бодох замаар тухайн
Сурагч түүхийн үйл явдал нь өнгөрсөн түүхэн үйл НТ болон НТӨ аль онд (хэзээ) болсныг

2 үед, тодорхой цаг хугацаа, газар нутаг тооцоолдог, он тооллын шугам дээр он цагийг
дээр болдгийг тайлбарлаж чаддаг тэмдэглэдэг.
болно. б. Монгол Улсын болон дэлхийн газар зүйн зураг дээр
тухайн түүхэн үйл явдал болсон газар орныг заадаг.
а. Түүхийн эх сурвалжийн ангиллыг бүдүүвч зураглалаар
Сурагч түүхийн эх сурвалжуудыг харуулж тайлбарладаг.
ашиглан өнгөрсөн үед болсон түүхийн
3 б. Тухайн түүхэн үйл явдлын талаарх мэдээллийг
үйл явдлыг мэдэж болдгийг жишээгээр
тайлбарлаж чаддаг болно. түүхийн ямар эх сурвалж ашиглан боловсруулсныг
жишээ баримттайгаар тайлбарладаг.

26