Page 26 - Түүх

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. СУУРЬ БОЛОВСРОЛ

1.1. VI АНГИЙН ХИЧЭЭЛ СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР
1.1.1. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН (СҮД) БА ШАЛГУУР

Үнэлгээний Суралцахуйн үр дүн
№ Суралцахуйн зорилт код СҮД-ийн шалгуур
нэгж (СҮД)
1. Сурагч өнгөрсөн а. Түүхийн асуулт зохиодог,
үед болсон түүхэн асуудаг
үйл явдлын агуулга
бүхий асуулт
зохионо, асууж б. Түүхийн асуултын утгыг
чаддаг болно. ойлгож хариулдаг.

а. Он тооллын энгийн
бодлого бодох замаар
тухайн түүхэн үйл НТ болон
НТӨ аль онд (хэзээ) болсныг
2. Сурагч түүхийн үйл тооцоолдог, он тооллын
явдал нь өнгөрсөн шугам дээр он цагийг
үед, тодорхой цаг тэмдэглэдэг.
6.1а. Түүхийн асуулт асуух, хугацаа, газар
зохиох нутаг дээр болдгийг
6.1б. Түүхийн он тоолол, түүхэн 6.1 тайлбарлаж чаддаг
1 газар зүйн зургийн талаар Түүхийг болно. б. Монгол Улсын болон
мэдэх, хэрэглэх судалж дэлхийн газар зүйн зураг
6.1в. Түүхийн эх сурвалжийг сурцгаая дээр тухайн түүхэн үйл
нэрлэх, ангилах, эх сурвалжтай явдал болсон газар орныг
ажиллах зарим аргыг хэрэглэх заадаг.

а. Түүхийн эх сурвалжийн
ангиллыг бүдүүвч
3. Сурагч түүхийн зураглалаар харуулж
эх сурвалжуудыг тайлбарладаг.
ашиглан өнгөрсөн
үед болсон түүхийн
үйл явдлыг мэдэж б. Тухайн түүхэн үйл
болдгийг жишээгээр явдлын талаарх мэдээллийг
тайлбарлж чаддаг түүхийн ямар эх сурвалж
болно. ашиглан боловсруулсныг
жишээ баримттайгаар
тайлбарладаг.

24