Page 43 - Англи хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV
Судалсан Судалсан танил Судалсан танил
танил сэдвийн сэдвийн хүрээнд сэдвийн хүрээнд Судалсан танил
хүрээнд үгсийг үгсийг зарим ихэнх үгсийг сэдвийн хүрээнд
Судалсан танил дэмжлэгтэйгээр тохиолдолд зөв бичдэг, үгсийг зөв бичдэг,
сэдвийн хүрээнд бичдэг цэг, зөв бичдэг, цэг, таслал, цэг, таслал,
үгсийг зөв бичдэг, таслал, цэг, таслал, асуултын тэмдэг, асуултын тэмдэг,
цэг тэмдэгийг асуултын тэмдэг, асуултын тэмдэг, хашилт зэрэг хашилт зэрэг
зориулалтын дагуу хашилт зэрэг хашилт зэрэг цэг тэмдэгийг цэг тэмдэгийг
хэрэглэдэг.
цэг тэмдэгийг цэг тэмдэгийг өгүүлбэрт ихэнх өгүүлбэрт зөв
өгүүлбэрт таньж өгүүлбэрт ялган тохиолдолд зөв хэрэглэдэг
ялгадаг. тэмдэглэдэг ялган тэмдэглэдэг

Судалсан танил
Судалсан танил
Судалсан танил сэдвийн хүрээнд Судалсан танил сэдвийн хүрээнд
сэдвийн хүрээнд Судалсан зэрэгцүүлэн сэдвийн хүрээнд зэрэгцүүлэн
зэрэгцүүлэн танил сэдвийн холбох холбоос зэрэгцүүлэн холбох холбоосыг
холбох холбоосыг хүрээнд ихэнх бүхий өгүүлбэр холбох холбоосыг ашиглан энгийн
ашиглан энгийн тохиолдолд болон богино ашиглан нийлмэл өгүүлбэр
нийлмэл өгүүлбэр энгийн, богино эхийг зарим өгүүлбэрийг ба богино эх
бичдэг ба бичих өгүүлбэр бичдэг. тохиолдолд холбодог, богино зохион бичихдээ
зүйлээ төлөвлөдөг, дэмжлэгтэйгээр эх зохион бичдэг. бичих зүйлээ
хянадаг. бүрэн төлөвлөдөг,
бичдэг.
хянадаг.

3.2.5. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. ХЭЛНИЙ ХЭРЭГЛЭЭ

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сурагч нь өдөр тутмын амьдрал ахуй, Судалсан танил сэдвийн хүрээнд хэлзүйн
нийгэм соёлын харилцааны танил мэдлэгээ ярих болон бичихдээ ялган таньдаг.
5 сэдвийн хүрээнд хэл зүйн хэрэглээний Судалсан танил сэдвийн хүрээнд идэвхтэй
мэдлэгээ аман болон бичгийн харилцаанд үгийн нөөцийг аман болон бичгийн харилцаанд
ашигладаг болно. ашигладаг.

41