Page 46 - Англи хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

9.R1. Танил сэдвийн хүрээнд эхийн доторх үгийг
дэмжлэггүйгээр зөв дуудах, ялгах, таних
9.R2. Сургалтын үйл ажиллагааны танил зааварчилгааг бие
даан унших, гүйцэтгэх
Сурагч нь
9.R3. Ерөнхий сэдвийн хүрээнд баримтын ба баримтын бус ахуй амьдрал,
богино эхийг дэмжлэггүйгээр сонирхон унших нийгэм соёл,
9.R4. Ерөнхий сэдвийн хүрээнд хам сэдвээс баримт мэдээллийг шинжлэх ухааны
ашиглан, богино, энгийн эхийн гол санааг ойлгох ерөнхий сэдвийн
3 9.R5. Танил бус сэдвийн хүрээнд богино, энгийн эхийн туслах Унших хүрээнд богино
энгийн эхээс
санааг бага зэргийн дэмжлэгтэй, дэмжлэггүйгээр ойлгох хэд хэдэн утга

9.R6. Ерөнхий сэдвийн хүрээнд богино эхээс баримт мэдээ санааг уншаад
болон өгүүлэгчийн санаа хоёрын ялгааг таних ялган таньж
илэрхийлдэг
9.R7. Ерөнхий сэдвийн хүрээнд богино эхээс зохиогчийн болно.
хандлага, санаа бодлыг таньж ойлгох
9.R8. Утгыг нягтлах, ойлголтоо бататгах зорилгоор
танил сэдвийн хүрээнд хэвлэмэл, цахим эх сурвалжийг
дэмжлэггүйгээр ашиглах

9.W1. Танил сэдвийн өргөн хүрээнд эхийн түвшинд
дэмжлэгтэйгээр бичих зүйлээ төлөвлөх, бичих, засварлах
9.W2. Ерөнхий сэдвийн хүрээнд бодит, зохиомжлон Сурагч нь ахуй
дүрсэлсэн, өнгөрсөн үйл явдал, туршлагын талаар тодорхой амьдрал, нийгэм
дэмжлэгтэйгээр бичих соёл, шинжлэх
9.W3. Хувийн үзэл бодол, мэдрэмжээ тодорхой сэдвийн ухааны ерөнхий
хязгаарлагдмал хүрээнд бага зэргийн дэмжлэгтэйгээр бичих сэдвийн хүрээнд
үгсийг зөв
9.W4. Ерөнхий сэдвийн хүрээнд бичгийн бүх төрөлд үсэг бичих, энгийн
холбон, хурдтайгаар бичиж сурах ба нийлмэл
4 9.W5. Тодорхой сэдвийн өргөн хүрээнд үндсэн холбоосыг Бичих өгүүлбэр
ашиглан өгүүлбэрийг холбон, логик дараалал бүхий эхийг ашиглан
дэмжлэггүйгээр бичих баримтат ба
баримтат бус
9.W6. Тодорхой сэдвийн өргөн хүрээнд эхийг дэмжлэггүйгээр санаа бүхий
зохиомжлон бичих богино эх зохион

9.W7. Тодорхой сэдвийн өргөн хүрээнд өндөр давтамж бүхий бичдэг, бичих
танил үгсийн ихэнхийг дэмжлэггүйгээр зөв үсэглэн бичих зүйлээ төлөвлөн
хянадаг болно.
9.W8. Тодорхой сэдвийн өргөн хүрээнд дэмжлэггүйгээр
бичихдээ эхийн түвшинд цэг, таслал, асуулт, хашилт зэрэг
тэмдэглэгээг зөв хэрэглэх

44