Page 33 - Англи хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

2.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ ТУС БҮРИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГИЙН
ШАЛГУУР, ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ТҮВШИН

2.2.1. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. СОНСОХ

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
Өдөр тутмын тодорхой, танил сэдвийн хүрээнд
Сурагч нь өдөр тутмын тодорхой, ангид хэрэглэх зааварчилгааны энгийн дэс
танил сэдвийн хүрээнд ангид хэрэглэх дарааллыг сонсоод ойлгодог.
зааварчилгааны энгийн дэс дараалал, хувийн
1 Өдөр тутмын тодорхой, танил сэдвийн
мэдээлэл, энгийн яриа, богино хэмжээний
хүүрнэлээс хэд хэдэн санааг сонсоод ялган хүрээнд хувийн мэдээлэл, энгийн яриа, богино
таньдаг болно. хэмжээний хүүрнэлээс гол ба туслах санааг
сонсоод ялган таньдаг.

Гүйцэтгэлийн түвш ин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV

Тодорхой, танил Ангид хэрэглэх Ангид хэрэглэх Ангид хэрэглэх Ангид хэрэглэх
сэдвийн хүрээнд зааварчилгааны зааварчилгааны зааварчилгааны зааварчилгааны
ангид хэрэглэх энгийн дэс энгийн дэс энгийн дэс энгийн дэс
зааварчилгааны дарааллыг дарааллыг дарааллыг дарааллыг
энгийн дэс сонсоод цөөн сонсоод зарим сонсоод ихэнх сонсоод бүрэн
дарааллыг тохиолдолд тохиолдолд тохиолдолд ойлгодог.
сонсоод ойлгодог. ойлгодог. ойлгодог. ойлгодог.

Өдөр тутмын Өдөр тутмын
Өдөр тутмын Өдөр тутмын Өдөр тутмын тодорхой, танил тодорхой, танил
тодорхой, танил тодорхой, танил тодорхой, танил сэдвийн хүрээнд сэдвийн хүрээнд
сэдвийн хүрээнд сэдвийн хүрээнд сэдвийн хүрээнд хувийн мэдээлэл, хувийн мэдээлэл,
хувийн мэдээлэл, хувийн мэдээлэл, хувийн мэдээлэл, энгийн яриа, энгийн яриа,
энгийн яриа, энгийн яриа, энгийн яриа, богино хэмжээний богино хэмжээний
богино хэмжээний богино хэмжээний богино хэмжээний хүүрнэлийг хүүрнэлийг
хүүрнэл зэргийг хүүрнэлийг хүүрнэлийг сонсоод сонсоод гол,
сонсоод хэд хэдэн сонсоод маш цөөн сонсоод зарим гол, туслах туслах гэх мэт хэд
санааг ялган санааг ойлгодог. санааг ялган санаануудыг ихэнх хэдэн санаануудыг
таньдаг. таньдаг. тохиолдолд ялган бүрэн ялган
таньдаг. таньдаг.

2.2.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. ЯРИХ

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сурагч нь өдөр тутмын тодорхой, танил Тодорхой, танил сэдвийн хүрээнд хувийн
сэдвийн хүрээнд хувийн мэдээлэл, мэдээлэл, өнгөрсөн болон одоогийн үйл явдлын
өнгөрсөн болон одоогийн үйл явдлын тухай өгүүлбэрийн түвшинд илэрхийлдэг.
2 дарааллыг илэрхийлдэг, хос, бүлэг, ангиар
ажиллахад түгээмэл үг хэллэг, өгүүлбэр Xос, бүлэг, ангиар ажиллахад түгээмэл үг хэллэг,
ашиглан тодорхой дүрслэн ярих, харилцан өгүүлбэр ашиглан тодорхой дүрслэн ярих,
ярилцдаг болно. бусадтай харилцан ярилцдаг.

31