Page 28 - Англи хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

1.2.4. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. БИЧИХ

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Өдөр тутмын тодорхой сэдвийн хүрээнд энгийн
Сурагч нь өдөр тутмын тодорхой сэдвийн үг хэллэгийг үсэглэн бичдэг.
хүрээнд энгийн үг хэллэг, богино өгүүлбэрийг
4
дэмжлэгтэйгээр загварын дагуу даган дуурайж 5-10 богино, энгийн өгүүлбэрийг загварын
бичдэг болно.
дагуу дэмжлэгтэйгээр даган дуурайж бичдэг.

Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV

Өдөр тутмын Өдөр тутмын Өдөр тутмын Өдөр тутмын Өдөр тутмын
тодорхой тодорхой сэдвийн тодорхой сэдвийн тодорхой сэдвийн тодорхой сэдвийн
сэдвийн хүрээнд хүрээнд энгийн хүрээнд энгийн үг хүрээнд энгийн үг хүрээнд энгийн
энгийн үг үг хэллэгийг хэллэгийг зарим хэллэгийг ихэнх үг хэллэгийг бүх
хэллэгийг зөв цөөн тохиолдолд тохиолдолд зөв тохиолдолд зөв тохиолдолд зөв
үсэглэн бичдэг. үсэглэн бичдэг. үсэглэн бичдэг. үсэглэн бичдэг. үсэглэн бичдэг.

5-10 богино 2-3 богино 4-5 богино 6-7 богино 8-10 богино
өгүүлбэрийг өгүүлбэрийг өгүүлбэрийг өгүүлбэрийг өгүүлбэрийг
загварын дагуу загварын дагуу загварын дагуу загварын дагуу загварын дагуу
дэмжлэгтэйгээр дэмжлэгтэйгээр дэмжлэгтэйгээр дэмжлэгтэйгээр дэмжлэгтэйгээр
дуурайн бичдэг. дуурайн бичдэг. дуурайн бичдэг. дуурайн бичдэг. дуурайн бичдэг.

1.2.5. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. ХЭЛНИЙ ХЭРЭГЛЭЭ

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
Өдөр тутмын тодорхой сэдвийн хүрээнд үг, хэл зүйн
Сурагч нь өдөр тутмын хэрэглээний мэдлэгээ өдөр тутмын харилцан яриа болон
тодорхой сэдвийн хүрээнд хэл бичихдээ дэмжлэгтэйгээр ашигладаг
5 зүйн хэрэглээний мэдлэгээ
харилцан ярих болон бичихдээ Өдөр тутмын тодорхой сэдвийн хүрээнд хэл зүйн
дэмжлэгтэйгээр ашигладаг болно. хэрэглээний мэдлэгээ бичигт дэмжлэгтэйгээр зөв
хэрэглэдэг.

26