Page 9 - Дизайн зураг зүй, технологи

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

Нэг. Үнэлгээний
шалгуурыг хэрэглэх арга

зүйн зөвлөмж

 Үнэлгээний шалгуур боловсруулсан
арга зүй:

Зөвлөмжийн энэхүү хэсэгт Бүрэн дунд боловсролын түвшинд
Дизайн зураг зүй, технологи хичээл, сургалтын үр дүнг үнэлэх
шалгуурыг боловсруулсан аргачлалыг харуулж, үнэлгээний
шалгуурыг хэрэглэх арга зүйн зөвлөмжийг XI ангийн “Хувцасны
технологи” үнэлгээний нэгж агуулгын жишээгээр тайлбарлав.
Хичээл, сургалтын үр дүнг үнэлэх шалгуурын бүтцийн тухай
“Суурь бүрэн дунд боловсролын хичээл, сургалтын үр дүнг үнэлэх
шалгуур”–ын 19 дүгээр хуудаснаас танилцаарай.

 Үнэлгээний нэгж

Ямар агуулгын хүрээнд үнэлэх вэ?
Сургалтын хөтөлбөрүүдийн суралцахуйн зорилтуудыг
багцалсан илэрхийлэл;

Дизайн зураг зүй, технологи хичээлийн үнэлгээний нэгжийг
сургалтын хөтөлбөрийн агуулгын тогтолцоогоор (бүлэг) сонгосон
болно. Сургалтын хөтөлбөрийн агуулга үнэлгээний нэгжийг зураг
1-ээр харуулав.

5