Page 27 - hugjim -1217

?

?

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ

б. Үүсгэсэн аялгуугаа ноотоор дуулж хөгжимдөөрэй.

?

?

4. а. Тоон тэмдэглэгээгээр бичигдсэн эгшгүүдийг дэвсгэр таван шугамд байрлуулж 2/4 хэмээр тактын
?
зураасыг татаарай.

?

б.Байрлуулсан эгшгүүдээ ноотоор дуулаарай(хөгжимдөөрэй).

Бүтээх түвшин

5. Өгөгдсөн хэмд канон хэлбэрээр хэмнэлийн дасгал зохиогоорой.

Задгай даалгавар 3-ын хариултын хуудасны жишээ: Дараах даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

 Ноотоор дуулцгаая. Хэний, ямар нэртэй дуу байна вэ? .

 Дуулсан хэсэг дууны бадаг уу, дахилт уу?.

 Дууны хурдыг тодорхойлж бичээрэй.

 Дуу ямар шинж төрх, өнгө аясаар дуулагдах вэ?

Яруу тунгалаг, хүйтэн зэврүүн, хахир хатуу, эрч хүч, баяр бахдал, бүүдгэр харанхуй, дулаан зөөлөн,

хүнд бараан, гуниг харуусал, зоримог тэмүүлэл, бодол эргэцүүлэл, гэрэл гэгээ, хөгжил баясал

Даалгаврын
Харгалзах
дугаар Хариултын төрөл оноо Тайлбар
Дууны уран бүтээлийн зохиогчийг
Дууны нэрийг мэдэж байгаа танихгүй байх нь их учраас

1 боловч нэрлэж
зохиолчийг
чадаагүй. тодорхой хэмжээнд танилцуулж

байх хэрэгтэй.
3 2 Дууны аль хэсэг болохыг 4 оноо Ноотоор дуулах чадварыг

сайжруулах
тодорхойлж чадаагүй.
Хөгжим сонсох үйл ажиллагааг
3 Хурдыг тодорхойлж чадаагүй хичээл сургалтад түлхүү хэрэглэх

4 Аялгууны шинж төрх, өнгө аясад
тохирохыг сонгож чадаагүй
23