Page 36 - Англи хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Судалсан сэдвийн Судалсан сэдвийн Судалсан сэдвийн Судалсан сэдвийн
Судалсан сэдвийн өргөн хүрээнд өргөн хүрээнд өргөн хүрээнд өргөн хүрээнд
өргөн хүрээнд үгийн нөөц, хэл үгийн нөөц, хэл уншсан зүйлийн уншсан зүйлийн
уншсан зүйлийн зүйн мэдлэгээ зүйн мэдлэгээ талаар ойлгосноо талаар ойлгосноо
талаар ойлгосноо ашиглах чадвар ашиглах чадвар болон өөрийн болон өөрийн
болон өөрийн дутмаг бөгөөд дунд зэрэг бөгөөд бодол, үзэл санааг бодол, үзэл санааг
бодол, үзэл уншсан зүйлийн уншсан зүйлийн хэл зүйн мэдлэгээ хэл зүйн мэдлэгээ
санааг үгийн талаар ойлгосноо талаар ойлгосноо ашиглан ихэнх зөв ашиглан
нөөц, хэл зүйн болон өөрийн болон өөрийн тохиолдолд зөв цэгцтэй, бусдад
мэдлэгээ ашиглан бодол, үзэл санааг бодол, үзэл санааг илэрхийлэх ба ойлгомжтой
илэрхийлдэг. дэмжлэгтэйгээр илэрхийлэхийг заримдаа үнэлэлт илэрхийлэн
илэрхийлдэг. хичээдэг. дүгнэлт өгдөг. үнэлэлт өгдөг.

2.2.4. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. БИЧИХ
№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Судалсан сэдвийн өргөн хүрээнд баримтат ба
Сурагч нь нийгэм соёл, шинжлэх ухаан, баримтат бус, асуудал дэвшүүлсэн эхийг хэлзүйн
ахуй амьдралын сэдвийн өргөн хүрээнд дүрэм, үгийн нөөцийг ашиглан бичдэг.
тохирох хэв маяг, үг хэллэг болон
4 Судалсан сэдвийн өргөн хүрээнд баримтат ба
өгүүлбэрийн бүтцийг ашиглан өөрийн
санаа, үзэл бодлыг илэрхийлэн бичдэг баримтат бус, асуудал дэвшүүлсэн эхийг загварын
болно. дагуу бичихдээ өөрийн санаа, үзэл бодлыг
илэрхийлэн найруулан бичдэг.

Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур
I II III IV
Судалсан
Судалсан Судалсан Судалсан сэдвийн сэдвийн өргөн Судалсан сэдвийн
сэдвийн өргөн сэдвийн өргөн өргөн хүрээнд хүрээнд баримтат өргөн хүрээнд
хүрээнд баримтат хүрээнд эхийн баримтат ба ба баримтат баримтат ба
ба баримтат сэдэвт тохирсон баримтат бус бус, асуудал баримтат бус,
бус, асуудал үг хэллэг, хэл эхийн сэдэвт дэвшүүлсэн, эхийн асуудал дэвшүүлсэн
дэвшүүлсэн эхийг зүйн бүтцийг тохирсон үг хэллэг, сэдэвт тохирсон эхийн сэдэвт
хэлзүйн дүрэм, хязгаарлагдмал хэл зүйн бүтцийг үг хэллэг, хэл зүйн тохирсон оновчтой
үгийн нөөцийг хүрээнд зарим тохиолдолд бүтцийг ихэнх үг хэллэг, хэл зүйн
ашиглан бичдэг. дэмжлэгтэйгээр зөв хэрэглэдэг. тохиолдолд зөв бүтцийг зөв сонгон
бичдэг. сонгон хэрэглэдэг. хэрэглэдэг.
Судалсан Судалсан сэдвийн
Судалсан сэдвийн өргөн өргөн хүрээнд
Судалсан сэдвийн өргөн хүрээнд баримтат баримтат ба
Судалсан сэдвийн хүрээнд баримтат ба баримтат баримтат бус,
сэдвийн өргөн өргөн хүрээнд ба баримтат бус, асуудал асуудал дэвшүүлсэн
хүрээнд баримтат баримтат ба бус, асуудал дэвшүүлсэн эхийг загварын
ба баримтат баримтат дэвшүүлсэн эхийг эхийг загварын дагуу бичихдээ
бус, асуудал бус, асуудал загварын дагуу дагуу бичихдээ өгөгдсөн агуулга,
дэвшүүлсэн дэвшүүлсэн эхийг энгийн голдуу өгөгдсөн агуулга, хэв маяг, үгийн тоог
эхийг загварын загварын дагуу өгүүлбэрээр хэв маяг, үгийн баримтлан энгийн
дагуу бичихдээ бичихдээ цөөн өөрийн санаа, тоог баримжаалан болон нийлмэл
өөрийн санаа, тооны энгийн үзэл бодлыг энгийн болон өгүүлбэрээр цэгцтэй,
үзэл бодлыг өгүүлбэрээр илэрхийлэхдээ нийлмэл учир шалтгааны
илэрхийлэн санаагаа өгөгдсөн агуулга, өгүүлбэрээр дараалалтай
найруулан бичдэг. илэрхийлэн хэв маяг, үгийн найруулан өөрийн найруулан өөрийн
бичдэг. тоог баримжаалан санаа, үзэл бодлыг санаа, үзэл бодлыг
бичихийг хичээдэг. илэрхийлэн илэрхийлэн бичдэг.
бичдэг.

34