Page 32 - Үндэсний бичиг

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сурагч үндэсний бичгийн зөв Сурагч үндэсний бичгээр нэр , үйл язгуур, үндсийг таньдаг.
бичих дүрмийг баримтлан
1
алдаагүй зөв сайхан бичдэг
болно. Сурагч үндэсний бичгээр нэр , үйл язгуур, үндсийг таньдаг.

Шалгуур тус бүрийн гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV

Үйл үгийг язгуур,
Сурагч Сурах бичгийн үндэс, нөхцөлөөр нь
Сурагч үндэсний үндэсний хүрээнд буй Танил бус дуудлага задлан, үйл үгийн
бичлэг зөрөөгүй нэр,
бичгээр нэр, үйл бичгээр нэр, дэвсгэр үсгээр үйл язгуур үндсийг төгсгөлийг зөөлөн,
язгуур, үндсийг үйл язгуур, төгссөн үйл бүтцээр задалж хатуу дэвсгэрээр нь
таньдаг. үндсийг язгуур үндсийг төгсгөлийг таньдаг. ангилж, орчин цагийн
таньдаг. таньдаг. дуудлага бичлэгтэй
харьцуулдаг.

Үзсэн үсгийн Үйл үгийн хэв,
хүрээнд Хэв, байдлын Хэв, байдлын Үйл үгийн хэв, байдлын дагавар,
дармал бичмэл дагавар, дагавар, байдлын дагавар, нөхцөлийг таньж үйл
хэлбэрээр холбох, төгсгөх холбох, төгсгөх нөхцөлийг таньж үйл үгийн үндсэнд холбох
үг, холбоо үг, нөхцөлийн нөхцөлийг үгийн үндсэнд холбох эгшгийн дүрмийг
хялбар үгтэй заримыг таньж таньж бичдэг. эгшгийн дүрмийг баримтлан, утгыг
өгүүлбэрийг бичдэг. баримтлан бичдэг. тайлбарлан өгүүлбэрт
уншиж ойлгодог. оруулж бичдэг.

30