Page 26 - Хөгжим

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Бөмбөр, шагшуур, Хөгжмийн Хөгжмийн энгийн
шигшүүр зэрэг энгийн зэмсэг ашиглан
Төрөл бүрийн Төрөл бүрийн хөгжмөөр цохих, зэмсгээр тодорхой
хөгжмийн энгийн хөгжмийн энгийн сэгсрэх, шигших дуу авиа сэдвээр дуу авиа
зэмсэг ашиглан зэмсгийг ялган арга барил үүсгэх аргаа үүсгэж хамтран
хэмнэлээр хөгжимддөг. таньж, нэрлэдэг.
эзэмшсэнээ танилцуулдаг, тоглож чадахаа
харуулдаг. тайлбарладаг. харуулдаг.

Аялгууны шинж
Аялгууны шинж
Хөгжмийн зохиолын Хөгжмийн Хөгжмийн төрх, хүчтэй төрх, хүчтэй сул
аялгууны шинж төрх, зохиолын зохиолын сул хувийг хувьд тохирох
хүчтэй сул хувийг аялгууны эгшиглэлтийн мэдэрч найгах, хөдөлгөөнийг
мэдэрч найгах, ганхах, шинж төрхийг хүчийг ганхах, эргэх өөрийн
эргэх хөдөлгөөнийг тодорхойлдог. тодорхойлдог. хөдөлгөөнийг мэдрэмжээр
гүйцэтгэдэг. баяжуулан
гүйцэтгэдэг.
гүйцэтгэдэг.
Бөмбөр, Өөрийн бүтээсэн
Төрөл бүрийн шагшуур, Хөгжмийн энгийн Хөгжмийн хөгжмийн
энгийн
материал ашиглан шигшүүр зэрэг зэмсэг тус зэмсгийн зэмсгээрээ
хөгжмийн энгийн зэмсэг хөгжмийн энгийн бүрийн тоглох дуугаралтын байгалийн дуу
бүтээж, байгалийн дуу зэмсгийг янз аргыг үзүүлдэг, ялгааг чимээг дүрслэн
чимээ үүсгэж үзүүлдэг. бүрийн материал тайлбарладаг. тайлбарладаг. илэрхийлж
ашиглан хийдэг. хамтран тоглодог.

1.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 2. ХЭМ, ХЭМЖЭЭ, СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН

Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн
Сурагч дуу болон аялгуунаас айзам хэмжээг
1.2а. Хялбар дуу, аялгууг сонсож, хэмжээ мэдэрч илэрхийлж чаддаг болно.
хэмнэлийг тодорхойлох, жишээгээр харуулах
1.2б. Өөрийгөө болон бусдыг сонсож хэмжээ Сурагч эгшгийн уртаашийг ялган таньж айзмын
хэмнэлд нийцүүлэн дууны үгийг тод, зөв хувийг илэрхийлж чадахаа харуулна.
хуваарилж хамтран дуулах
1.2в. Эгшгийн уртаашийг (дөрөвт, наймт) ялган Сурагч дуулахдаа айзам хэмжээ, хөгжмийн
хамсраа болон бусадтай нийцэж чадахаа
таних, дүрсээр тэмдэглэх, хөгжмийн энгийн зэмсэг харуулна.
ашиглан 2 хувьт хэмд хэмнэлээр дагаж хөгжимдөх
1.2г. Хөгжмийн зохиолын аялгууны шинж төрх, Сурагч 2 ба 3 хувьт хэмд дуулж, энгийн
хүчтэй сул хувийг мэдэрч хөдөлгөөнөө зохицуулж зэмсгээр хамсран хөгжимдөж чадахаа
харуулах харуулна.
1.2д. Хоёр хувиар хэмнэл зохиосноо хөгжмийн Сурагч аялгууны шинж төрх, айзам хэмжээнд
энгийн зэмсгээр хөгжимдөж харуулах тохирох хөдөлгөөнийг хамтран гүйцэтгэж
чаддаг болно.

1.2.1. Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сурагч дуу болон аялгуунаас айзам Хялбар дуу, аялгууг сонсоод айзам хэмжээг
1
хэмжээг мэдэрч илэрхийлж чаддаг болно. тодорхойлдог.
Сурагч эгшгийн уртаашийг ялган таньж
2 айзамын хувийг илэрхийлж чадахаа Эгшгийн уртаашийг (дөрөвт, наймт) ялган таньж,
дүрсээр тэмдэглэж чаддаг.
харуулна.

24