Page 25 - Хөгжим
P. 25

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР


                                            НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. I АНГИ

            1. I АНГИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ ТУС БҮРИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГИЙН ШАЛГУУР,
            ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ТҮВШИН
            1.1. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 1. БАЙГАЛИЙН ДУУ ЧИМЭЭ, СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН

                           Суралцахуйн зорилт                               Суралцахуйн үр дүн
             1.1а. Байгалийн дуу чимээ, тэдгээрийн шинж төрх,  Сурагч дуу авиаг сонсож, онцлогийг ялган
             өнгө аясыг сонсож тодорхойлох, ялган таних       таньдаг болно.
             1.1б. Дуу, дасгалыг дагаад дуулахдаа биеийн
             байршил, амьсгааг зөв эзэмшсэнээ харуулах        Сурагч өөрийгөө болон бусдыг сонсож нийцэж
             1.1в. Хөгжмийн энгийн зэмсгээр дуу авиа үүсгэх   дуулдаг болно.
             арга (цохих, сэгсрэх, шигших, хавсрах) барил     Сурагч хөгжмийн энгийн зэмсэг ашиглан
             эзэмшсэнээ харуулах                              хэмнэлээр хөгжимдөж  чаддаг болно.
             1.1г.Хөгжмийн аялгуунд нийцүүлэн найгах, ганхах,   Сурагч аялгууны шинж төрхийг мэдэрч
             эргэх хөдөлгөөнийг гүйцэтгэх                     хөдөлгөөнөө зохицуулдаг болно.
             1.1д. Төрөл бүрийн материал ашиглан хөгжмийн
             энгийн зэмсэг бүтээж, байгалийн дуу чимээ,       Сурагч хөгжмийн энгийн зэмсэг бүтээх аргад
             амьтдад тохирох дуу авиа үүсгэж үзүүлэх          сурч, дуу авиа үүсгэж хамтран тоглодог болно.

            1.1.1.  Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

              №               Суралцахуйн үр дүн                     Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
                  Сурагч дуу авианы онцлогийг мэдэрч         Байгалийн дуу чимээний өнгө аяс, шинж төрхийг
              1
                  сонсож таньдаг болно.                      сонсоод ялган тодорхойлдог.
                  Сурагч өөрийгөө болон бусдыг сонсож        Дуулахдаа биеийн байршил, амьсгаа, үг хэллэгээ
              2
                  нийцэж дуулдаг болно.                      хянаж, ажигладаг, зэрэг эхлэж, төгсгөдөг.
                  Сурагч хөгжмийн энгийн зэмсэг ашиглан      Төрөл бүрийн хөгжмийн энгийн зэмсэг ашиглан
              3
                  хэмнэлээр хөгжимдөж чаддаг болно.          хэмнэлээр хөгжимддөг
                                                             Хөгжмийн зохиолын аялгууны шинж төрх,
                  Сурагч аялгууны шинж төрхийг мэдэрч
              4                                              хүчтэй сул хувийг мэдэрч найгах, ганхах, эргэх
                  хөдөлгөөнөө зохицуулдаг болно.
                                                             хөдөлгөөнийг гүйцэтгэдэг.
                  Сурагч хөгжмийн энгийн зэмсэг бүтээх       Төрөл бүрийн материал ашиглан хөгжмийн
              5   аргад сурч, дуу авиа үүсгэж хамтран        энгийн зэмсэг бүтээж, байгалийн дуу чимээ
                  тоглодог болно.                            үүсгэж үзүүлдэг.

            1.1.2. Гүйцэтгэлийн түвшин

                 Суралцахуйн үр                             Гүйцэтгэлийн хүрэх түвшин
                дүнгийн шалгуур              I                 II               III               IV

                                                       Дуу чимээг
             Байгалийн дуу           Байгалийн дуу     сонсоод амьд       Байгалийн дуу   Байгалийн дуу
                                                                          чимээг сонсоод   чимээг сонсоод
             чимээний өнгө аяс,      чимээг сонсоод    болон амьгүй       хөдөлгөөнөөр    хөгжмийн энгийн
             шинж төрхийг сонсоод    нэрлэдэг.         байгалийн          дүрслэн         зэмсгээр дүрслэн
             ялган тодорхойлдог.                       чимээгээр          илэрхийлдэг.    илэрхийлдэг.
                                                       ялгадаг.

                                     Дуулах үеийн
             Дуулахдаа биеийн        биеийн                                               Дууны үгийг
             байршил, амьсгаа,       байршлыг          Дуулахдаа          Дууны үгийн     хэмнэл, аялгуунд
             үг хэллэгээ хянаж,      мэддэг,           амьсгаагаа зөв     утгыг ойлгож,   зөв хуваарилж
             ажигладаг, зэрэг эхлэж,   түүний дагуу    авч хуваарилдаг.   тод хэлдэг.     дуулдаг.
             төгсгөдөг.
                                     гүйцэтгэдэг.






                                                                                                            23
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30