Page 59 - Монгол хэл
P. 59
ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР
Шалгуур тус бүрийн гүйцэтгэлийн түвшин
Суралцахуйн үр дүнгийн Гүйцэтгэлийн түвшин
шалгуур I II III IV
Зохиолын агуулгыг Зохиолын Багшийн Зохиолын агуулгыг Зохиолын агуулгыг
товчлохдоо гол гол санааг санааг дутуу зааврын дагуу товчлохдоо гол гол товчлохдоо гол гол
хураангуйлан, цөөн үгээр ойлгож, үйл зохиолын гол санааг хураангуйлан, санааг хураангуйлан,
ойлгомжтой, зөв бичгийн явдлыг дэс гол санааг ойлгомжтой, утгын цөөн үгээр ойлгомжтой,
дүрмийн алдаагүй бичиж дараалан, хураангуйлан уялдаа холбоотой, зөв бичгийн дүрмийн
чаддаг. ойлгомжтой бичиж чаддаг. алдаагүй бичиж алдаагүй бичиж чаддаг.
бичдэг. чаддаг.
Баримт, зураг, график Уншсан Баримт (зураг, Баримт (зураг, график Баримт (зураг, график
хэрэглэн баталгаа зүйлийн график гэх гэх мэт) хэрэглэн гэх мэт) хэрэглэн
нотолгоо гарган талаар мэт) хэрэглэн баталгаа нотолгоо баталгаа нотолгоо гарган
санаагаа илэрхийлэхдээ санаагаа санаагаа гарган санаагаа санаагаа илэрхийлэхдээ
ойлгомжтой, утгын уялдаа илэрхийлэхдээ илэрхийлэхдээ илэрхийлэхдээ ойлгомжтой, утгын
холбоотой, зөв бичгийн ойлгомжтой ойлгомжтой ойлгомжтой, зөв уялдаа холбоотой,
дүрмийн алдаагүй бичиж бичиж чаддаг. бичиж чаддаг. бичгийн дүрмийн зөв бичгийн дүрмийн
чаддаг. алдаагүй бичиж алдаагүй бичиж чаддаг.
чаддаг.
Бусдын үзэл бодлыг Дэмжсэн, Дэмжсэн, эсвэл Дэмжсэн, эсвэл Бусдын үзэл бодлыг
дэмжсэн, эсвэл эсвэл эсэргүүцсэн эсэргүүцсэн үг дэмжсэн, эсвэл
эсэргүүцсэн утгатай эсэргүүцсэн үг хэрэглэн, хэрэглэн, эхлэл, эсэргүүцсэн үг хэрэглэн,
захидлыг эхлэл, гол, үг хэрэглэн эхлэл, гол, гол, төгсгөл хэсгээр эхлэл, гол, төгсгөл
төгсгөл хэсэг дэх захидал төгсгөл хэсгээр санаагаа зааглан хэсэгтэй, цогцолборуудыг
цогцолборуудыг догол бичдэг. санаагаа утгын уялдаа догол мөрөөр зааглан,
мөрөөр зааглан, утгын зааглан бичдэг. холбоотой, алдаагүй утгын уялдаа холбоотой,
уялдаа холбоотой, бичдэг. зөв бичгийн дүрмийн
ойлгомжтой бичдэг. (5.2д), алдаагүй бичиж чаддаг.
(5.4г)
Бусдын анхаарлыг татсан Бусдын Бусдын Бусдын анхаарлыг Бусдын анхаарлыг
үг хэллэг, баримт, зураг анхаарлыг анхаарлыг татсан баримт, зураг татсан үг, баримт,
хэрэглэн ятгаж, бичиж татсан зураг татсан зураг хэрэглэн ятгаж, зураг хэрэглэн ятгаж,
чаддаг. хэрэглэн ятгаж хэрэглэн ятгаж, ойлгомжтой бичдэг. ойлгомжтой бичдэг.
бичдэг. ойлгомжтой
бичдэг.
Чухал, шинэ үйл явдлыг Чухал, шинэ Чухал, шинэ Чухал, шинэ үйл Чухал, шинэ үйл явдлыг
бичихдээ эхлэл хэсэгт үйл явдлыг үйл явдлыг явдлыг бичихдээ бичихдээ эхлэл хэсэгт
хэн, хэзээ, хаана, юу тоочин бичихдээ хэн, эхлэл хэсэгт хэн, хэн, хэзээ, хаана, юу
болсныг товч, гол хэсэгтээ дарааллуулан хэзээ, хаана, юу хэзээ, хаана, юу болсныг товч, гол
баримтаар дэлгэрүүлэн, бичдэг. болсныг тоочиж, болсныг товч, гол хэсэгтээ баримтаар
учир шалтгаан, нөхцөл алдаагүй, хэсэгтээ баримтыг дэлгэрүүлэн, учир
байдлыг тодруулан, ойлгомжтой дурдан, төгсгөл шалтгаан, нөхцөл
төгсгөл хэсэгтээ мэдээ илэрхийлдэг. хэсэгтээ мэдээ байдлыг тодруулан,
бичсэн хүний нэрийг тус бичсэн хүний нэрийг төгсгөл хэсэгтээ мэдээ
тус алдаагүй, ойлгомжтой тус тус алдаагүй, бичсэн хүний нэрийг
илэрхийлдэг. зөв, ойлгомжтой тус тус алдаагүй, зөв,
илэрхийлдэг. ойлгомжтой илэрхийлдэг.
Үлгэр зохиохдоо эхлэл Үлгэр Үлгэр зохиохдоо Үлгэр зохиохдоо эхлэл Үлгэр зохиохдоо эхлэл
хэсэгт дүр, орчноо зохиохдоо үйл явдлыг хэсэгт дүр, орчноо хэсэгт дүр, орчноо
танилцуулан, гол хэсэгтээ үйл явдлыг дарааллуулан танилцуулан, гол танилцуулан, гол
баатруудад тохиолдсон дарааллуулан тоочиж, хэсэгтээ баатруудад хэсэгтээ баатруудад
явдал, бэрхшээл, тоочиж, ойлгомжтой, тохиолдсон явдал, тохиолдсон явдал,
боломжийг өрнүүлэн, ойлгомжтой, алдаагүй бэрхшээл, боломжийг бэрхшээл, боломжийг
төгсгөл хэсэгтээ асуудлыг хичээнгүй зөв, бичиж өрнүүлэн, төгсгөл өрнүүлэн, төгсгөл
шийдвэрлэсэн санаагаа илэрхийлдэг. илэрхийлдэг. хэсэгтээ асуудлыг хэсэгтээ уншигчдад хэлэх
алдаагүй, цогцолборуудыг шийдвэрлэсэн гэсэн гэсэн санаагаа алдаагүй,
догол мөрөөр зааглан, санаагаа ойлгомжтой, цогцолборуудыг догол
утгын уялдаа холбоотой, алдаагүй, хичээнгүй мөрөөр зааглан, утгын
ойлгомжтой, хичээнгүй илэрхийлдэг. уялдаа холбоотой,
илэрхийлдэг. ойлгомжтой, хичээнгүй
илэрхийлдэг.
57