Page 5 - Математик

ЛГА

ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ

Суралцагчийн үнэлгээ ..............................................................................................2 У
АГУ

СУУРЬ БОЛОВСРОЛЫН ТҮВШИН

Нэг. Суурь боловсролын математикийн хичээлийн үнэлгээний
шалгуурыг хэрэглэх арга зүйн зөвлөмж .................................................................5
1.1 Үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүнг тодорхойлсон байдал ..............5
1.2 Үнэлгээний шалгуур боловсруулсан үндэслэл .........................................7

1.3 Үнэлгээний талаарх онол, арга зүй ............................................................9
1.4 Үнэлгээний шалгуурыг хэрэглэх арга зүй ...............................................11
1.5 Асуудал шийдвэрлэх арга зүй ...................................................................12

1.6 Нэр, томьёоны тайлбар ..............................................................................13

Хоёр. Нэгжийн үнэлгээний жишиг даалгавар .....................................................15
2.1 Мэдлэг, ойлголтыг үнэлэх даалгавар боловсруулах аргачлал ............15

2.2 Хэрэглээ, асуудал шийдвэрлэх чадварыг үнэлэх даалгавар
боловсруулах аргачлал ..............................................................................16

Гурав. Нотолгоонд суурилсан шинжилгээ хийх аргачлал ..................................18

3.1 Мэдлэг, ойлголтыг үнэлэх даалгаварт шинжилгээ хийх ......................18
3.2 Хэрэглээ – асуудал шийдвэрлэх чадварыг үнэлэх даалгаварт
шинжилгээ хийх ..........................................................................................19
3.3 Асуудал шийдвэрлэх арга барилыг илрүүлэх, шинжилгээ хийх .........20

Дөрөв. Анхаарах зүйл, санамж ...............................................................................22

Ном зүй ....................................................................................................................23
Хавсралт ....................................................................................................................24