Page 5 - Биеийн тамир

ЛГА

ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ

Суралцагчийн үнэлгээ .........................................................................................2 У
АГУ

БАГА, СУУРЬ, БҮРЭН ДУНД БОЛОВСРОЛЫН ТҮВШИН

Нэг. Хичээлийн үнэлгээний шалгуурыг
хэрэгжүүлэх арга зүйн зөвлөмж ..............................................................................5

1.1. Үнэлгээний шалгуур боловсруулсан үндэслэл ........................................5
1.2. Үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүнг тодорхойлсон байдал ............10
1.3. Биеийн тамирын хичээлийн үнэлгээний аргын онцлог .......................14

Хоёр. Нэгжийн үнэлгээний жишиг даалгавар ....................................................17
2.1. Бага боловсролын түвшний даалгаврын жишээ аргачлал ..................17

2.2. Суурь боловсролын түвшний даалгаврын жишээ аргачлал ................24
2.3. Бүрэн дунд боловсролын түвшний даалгаврын жишээ аргачлал ......31

Гурав. Нотолгоонд суурилсан шинжилгээ хийх аргачлал ..................................37
3.1. Суралцахуйн үр дүнд хүрснийг харуулах баримт
нотолгоо цуглуулах, түүнийг шинжлэх ...................................................37

3.2. Нэгжийн төлөвлөлтийг сайжруулахад дэмжлэг
үзүүлэх, шийдвэр гаргах ............................................................................46

Ашигласан ном, материал ......................................................................................49