Page 31 - Оросо хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

8.Ч2.Нарийвчлан судалж, унших дадал чадвартай болох; Сурагч судалсан

8.Ч3.Сургалтын хялбаршуулсан богино эхийг уншиж, түүний сэдвийн хүрээнд
хэлзүйн бүтцийг бүрэн гүйцэд ойлгох; хэлзүйн мэдлэгээ
8.Ч4.Эхийн гол ба туслах мэдээллийг ялгаж таних; ашиглан уншсан
эхийн агуулгыг
8.Ч6.Эхийг уншиж агуулгыг тодорхойлох, эхийн гарчиг, эхлэл бүрэн гүйцэд
хэсгээр нь агуулгыг таамаглах; ойлгосноо
8.Г4.Уншсан эх болон харилцан яриаг дан (монолог) яриа илэрхийлж чаддаг
3 хэлбэрээр илэрхийлэх; Унших – болно.
ярих
8.Г2.Үзүүлэн таниулах материал, харилцааны энгийн нөхцөлд Сурагч судалсан
болон тулгуур дохиог (үзүүлэн таниулах материал) ашиглан, 4-6 сэдвийн хүрээнд
өгүүлбэрээр санаа бодлоо илэрхийлэх; зураг, түлхүүр
үг ашиглан
8.Г3.Хүний тухай товч мэдээлэл өгөх, эд зүйлс, байгалийн үзэгдэл, бодол санаагаа
үйл явдлыг дүрсэлж ярих; илэрхийлэн ярьж
8.Ч5.Мэдээллийг унших, бүтээлчээр боловсруулах, ижил төстэй эх, чаддаг болно.
харилцан яриа зохиох;

Сурагч судалсан
8.П1.Түлхүүр үг, хэллэг, үзүүлэн таниулах материал (зураг, хүснэгт, сэдвийн хүрээнд
бүдүүвч)-д тулгуурлан сэдвийн дагуу энгийн өгүүлбэр зохиох; хэлзүйн загвар
ашиглан өгүүлбэр
8.ВР.3-8. ВР26 зохион бичиж
чаддаг болно.

Сурагч судалсан
8.Ч5.Мэдээллийг унших, бүтээлчээр боловсруулах, ижил төстэй эх, сэдвийн хүрээнд
харилцан яриа зохиох; хэлзүйн мэдлэгээ
4 8.П2.Уншсан болон сонссон эхийн загварыг ашиглан эх зохиох, Унших – ашиглан бүтцийн
бичих
бодол санаагаа илэрхийлэх; дагуу богино эх
8.ВР.3-8. ВР26 зохион бичиж
чаддаг болно.

8.П4.Эхээс хэрэгцээт мэдээллээ олох, өгөгдсөн сэдэв, төлөвлөгөө, Сурагч уншсан
уншсан эх, харилцан яриа, асуулт, түлхүүр үгс болон хэлзүйн эхээс хэрэгцээт
загварт тулгуурлан зохион бичлэг хийх; мэдээллийг ялган
авч хэрэглэж
8.ВР.3-8. ВР26 чаддаг болно.

2.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ ТУС БҮРИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГИЙН ШАЛГУУР,
ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ТҮВШИН

2.2.1. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 1. СОНСОХ – ЯРИХ

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сонссон зүйлийн гол утгыг хэлний ба
Сурагч тодорхой сэдвийн хүрээнд бусдын яриаг
1 хэлний бус харилцааны хэрэглүүрийг
сонсож ойлгосноо илэрхийлж чаддаг болно.
ашиглан зөв, оновчтой илэрхийлдэг.

Сурагч судалсан сэдвийн хүрээнд үгсийн сан, Харилцагчийнхаа санаа бодлыг ойлгож,
хэлзүйн мэдлэгээ ашиглан энгийн харилцан үгийн сангийн нөөцөө бүтээлчээр ашиглан
2 яриан өрнүүлж чаддаг болно. сэдвээс хазайлгүй ярилцдаг.
/Диалог-этикетный, диалог-расспрос – 4-6 Харилцан ярилцахдаа хэлзүйн мэдлэгээ үр
реплик/ дүнтэй ашиглан, ойлгомжтой ярьдаг.

29