Page 28 - Оросо хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV

Богино эх, Богино эх, Богино эх,
харилцан яриаг Богино эх, Богино эх, харилцан яриаг харилцан яриаг
үгийн өргөлт, харилцан яриаг харилцан яриаг уншихдаа үгийн өргөлт,
өгүүлбэрийн уншихдаа уншихдаа үгийн өргөлт, өгүүлбэрийн
хүүрнэх болон үгийн өргөлт, үгийн өргөлт, өгүүлбэрийн хүүрнэх болон
асуух аялгыг өгүүлбэрийн асуух өгүүлбэрийн хүүрнэх болон асуух аялгыг
баримтлан зөв тод аялгыг зарим асуух аялгыг цөөн асуух аялгыг баримтлан зөв тод
(зөв дуудах зүйн тохиолдолд зөв тохиолдолд зөв дийлэнх (зөв дуудах зүйн
дүрмийн дагуу) дуудан уншдаг. дуудан уншдаг. тохиолдолд зөв дүрмийн дагуу)
дуудан уншдаг. уншдаг. дуудан уншдаг.
Харилцан яриаг
Харилцан яриаг Харилцан яриаг Харилцан үгийн өргөлт,
уншиж, дүрд яриаг уншиж, өгүүлбэрийн
Харилцан яриаг хувиран ярихдаа уншиж, дүрд дүрд хувиран аялгын хэм
хувиран ярихдаа
зөв тод дуудан үгийн өргөлт, өгүүлбэрийн ярьдаг боловч хэмжээг
уншиж, дүрд өгүүлбэрийн аялгыг цөөн үгийн өргөлт, тохируулан уншиж,
хувирч ярьдаг. аялгыг бусдын тохиолдолд зөв өгүүлбэрийн ярианы өнгө аясыг
дэмжлэгтэйгээр дууддаг. аялгыг дийлэнхдээ зохистой гарган
зөв дууддаг. зөв дууддаг. дүрд хувирч
ярьдаг.

Уншсан харилцан
Уншсан харилцан
Уншсан харилцан яриатай Уншсан харилцан яриатай ижил Уншсан харилцан
яриатай ижил
төстэй харилцан
яриатай ижил
яриатай ижил ижил төстэй төстэй харилцан яриа зохиохдоо төстэй харилцан
төстэй харилцан харилцан яриа яриа зохиохдоо хэл ярианы хэм яриа зохиохдоо
яриа зохиохдоо зохиохдоо маш цөөн тооны үг, хэмжээний дагуу судалсан шинэ үг,
үгийн сангийн цөөн үг хэллэг хэллэг ашиглан, шинэ үг, хэллэгийн хэллэгийг ашиглан
нөөц, хэлзүйн ашиглан, бусдын зөв бичгийн дийлэнхийг хэл ярианы хэм
мэдлэгээ дэмжлэгтэйгээр дүрэм баримтлан ашиглан зөв хэмжээний дагуу
ашигладаг. зөв бичгийн дүрэм ярихыг хичээдэг. бичгийн дүрэм ярьдаг.
баримтлан ярьдаг.
баримтлан ярьдаг.
Зураг, эд юмсыг
Зураг, эд зүйлсийн
Зураг, эд юмсыг зарим нэгийг зөв Зураг, эд юмсын Зураг, эд юмсын алдаагүй зөв
нэрлэн, өнгө, нэрлэж, бусдын цөөн хэсгийг зөв дийлэнхийг зөв нэрлэж, өнгө,
хэлбэр дүрсээр дэмжлэгтэйгээр нэрлэж, дүрслэн нэрлэж, загварын хэлбэр дүрс болон
нь загварын дагуу дүрслэхийг ярьдаг. дагуу дүрслэн бусад чанараар
дүрслэн ярьдаг. ярьдаг. нь загварын дагуу
оролддог.
дүрслэн ярьдаг.

1.2.4. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 4. УНШИХ – БИЧИХ

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сурагч богино эх болон харилцан яриаг Уншсан богино эх болон харилцан ярианы
1 уншаад агуулгыг нь бичгээр тодорхойлж түлхүүр үгийг олж, асуултад хариулах замаар
чаддаг болно. агуулгыг нь тодорхойлдог.
Судалсан хэлзүйн загвар, үгийн сангийн нөөцөө
Сурагч сэдвийн хүрээнд загварын дагуу ашиглан энгийн өгүүлбэр зохиодог.
2 өгүүлбэр болон харилцан яриа зохион
бичиж чаддаг болно. Ярианы загвар болон зургийг ашиглан харилцан
яриа зохиодог.

26