Page 60 - Нийгэм судлал

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

1.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ, СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН, ШАЛГУУР, ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ТҮВШИН

1.2.1. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 1. НИЙГЭМ, НИЙГМИЙН ХАРИЛЦАА
Үнэлгээний
№ Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн
нэгж
10.1а. Нийгмийг судлах хандлагууд, судалгааны үе шат, Сурагч нийгмийн
мэдээлэл цуглуулах аргуудын талаар мэдсэнээ жишээ судалгааны аргуудыг
ашиглан тайлбарлах ашиглан нийгмийн
10.1б. Нийгмийн талаарх тоон болон чанарлаг талаарх тоон болон
мэдээллийг шинжлэн, тоон давтамж, пропорц, хувийн чанарын мэдээлэлд
жин, коэффициентийг тооцоолох, ялгааг тодруулах дүгнэлт хийж чаддаг
10.1в. Дүн шинжилгээний тайлбарын үндэслэл, болно.
нотолгоог мэдлэгээ ашиглан шүүн тунгаах
10.2а. Хувь хүний үйлдэл ба нийгэм хоорондын уялдаа
холбоог нийгмийн бүтцийн үүднээс тайлбарлах Нийгэм, Сурагч хувь хүний
үйлдэл, хүмүүс
10.2б. Эх сурвалжаас нийгмийн үзэгдэл, үйл явдлын нийгмийн хоорондын харилцан
шалтгаан, үр дагаврыг тодорхойлох харилцаа үйлдэл, нийгмийн
10.2в. Нийгмийн бүрдэл хэсэг, тэдгээрийн уялдаа (нийгэмшилт, уялдаа холбоог
1 холбоог тулгуур ойлголтуудыг (статус, үүрэг, эрх, хэм нийгмийн нийгмийн бүтцийн
хэмжээ, бүлэг, институт г.м) ашиглан тайлбарлах бүтэц, үүднээс тодорхойлж
тогтвортой
10.2г. Хувь хүмүүс хоорондын харилцан үйлдэл ба тал, нийгмийн чаддаг болно.
нийгэм, нийгмийн бүтэц хоорондын уялдаа холбоог судалгаа)
зураглан тодорхойлох
10.3а. Дөнгөж төрсөн хүүхэд хэрхэн нийгэмшдэгийг Сурагч тохиолдол,
тохиолдол шинжлэж, онолын тайлбаруудыг судлан, мэдээлэл, эх
жишээгээр тайлбарлах сурвалжийг ашиглан
10.3б. Мэдээлэл, эх сурвалжийг судлан, хувь хүний нийгмийн гажуудал,
хөгжилд нөлөөлөгч хүчин зүйлсийг тодруулан, нийгэмшилт, түүнд
хариуцлагатай сонголт хийх, шийдвэр гаргахын ач нөлөөлдөг хүчин
холбогдлыг дүгнэн бичих зүйлсийг тайлбарлаж
10.3в. Гажуудлын шинж чанарыг жишээ, тохиолдлыг чаддаг болно.
судлах замаар тайлбарлах

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
Сурагч нийгмийн судалгааны аргуудыг Нийгмийн тоон болон чанарын судалгааны аргуудыг
ашиглан нийгмийн талаарх тоон болон ялгадаг.
1
чанарын мэдээлэлд дүгнэлт хийж чаддаг Судалгааны аргыг хэрэглэн нийгмийн талаарх тоон
болно. болон чанарын мэдээлэлд дүгнэлт хийдэг.
Нийгмийн бүтэц, институт, ба хувь хүний үйлдэл
Сурагч хувь хүний үйлдэл, хүмүүс хоорондын уялдаа холбоог тайлбарладаг онолын
хоорондын харилцан үйлдэл, нийгмийн
2 хандлагуудыг ялгадаг.
уялдаа холбоог нийгмийн бүтцийн
үүднээс тодорхойлж чаддаг болно. Хувь хүний үйлдэл ба нийгмийн бүтцийн уялдаа
холбоог тодорхойлдог.
Тохиолдол, мэдээлэл, эх сурвалжийг ашиглан
Сурагч тохиолдол, мэдээлэл, эх нийгэмшилт, түүнд нөлөөлдөг хүчин зүйлсийг
сурвалжийг ашиглан нийгмийн гажуудал, тайлбарладаг.
3
нийгэмшилт, түүнд нөлөөлдөг хүчин
зүйлсийг тайлбарлаж чаддаг болно. Баримт жишээг ашиглан нийгмийн гажуудал, түүний
шинж чанарыг тайлбарладаг.

58