Page 82 - Математик
P. 82

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР



                Суралцахуйн үр                                Гүйцэтгэлийн түвшин
                дүнгийн шалгуур           I                 II                 III                IV
             13.1. Хувиргалтуудыг    Параллел зөөлт,    Эргүүлэлтийг бүрэн   Гомотетыг бүрэн    Хувиргалтуудыг
             (параллел зөөлт,    тэнхлэгийн тэгш   тодорхойлоход      тодорхойлоход юу    (параллел зөөлт,
             тэнхлэгийн тэгш хэм,   хэмийг бүрэн   юу шаардлагатайг    шаардлагатайг  бичиж,  тэнхлэгийн тэгш хэм,
             эргүүлэлт, гомотет)   тодорхойлоход   бичиж, тэмдэглэдэг,  тэмдэглэдэг, гомотет   эргүүлэлт, гомотет)
             бүрэн тодорхойлоход   юу шаардлагатайг    эргүүлэлт оролцсон  оролцсон дараалсан    бүрэн тодорхойлоход
             юу шаардлагатайг    бичиж, тэмдэглэдэг,  дараалсан       хувиргалтыг таньдаг.  юу шаардлагатайг
             бичиж, тэмдэглэдэг,   эдгээр хувиргалтууд  хувиргалтыг таньдаг.   Дүрсийг хоёр   бичиж, тэмдэглэдэг,
             хувиргалтыг ижил    оролцсон дараалсан    Дүрсийг хоёр   өөр төрлийн        хувиргалтыг ижил
             болон ялгаатай      хувиргалтыг       өөр төрлийн        (гомотет оролцсон)   болон ялгаатай
             шинжээр нь ангилдаг,   таньдаг.       (эргүүлэлт оролцсон)  хувиргалтаар     шинжээр нь
             хоёр өөр төрлийн     Дүрсийг хоёр    хувиргалтаар       дараалуулан         ангилдаг, хоёр өөр
             дараалсан хувиргалтыг    өөр төрлийн    дараалуулан      хувиргадаг,         төрлийн дараалсан
             таньдаг.            (параллел зөөлт,   хувиргадаг,       координатын эх дээр   хувиргалтыг  таньдаг.
             13.2. Хялбар        тэнхлэгийн тэгш   координатын эх дээр  төвтэй гомотетын    Хялбар хувиргалтыг
             хувиргалтыг         хэм) хувиргалтаар   төвтэй эргүүлэлтийн  хувьд координатын   координатаар
             координатаар        дараалуулан       (цагийн зүүний     томьёог бичдэг.     илэрхийлдэг. дүрсийг
             илэрхийлдэг, дүрсийг   хувиргадаг,    дагуу болон эсрэг    (Жишээ нь,       хоёр өөр төрлийн
             хоёр өөр төрлийн    параллел зөөлтийн  чиглэлд 90, 180                       хувиргалтаар
             хувиргалтаар        томьёо болон тэгш   градусаар эргүүлэх)   (  ,   )→ (2  , 2  ) нь   дараалуулан
             дараалуулан         хэмийн тэнхлэгийн   координатын      координатын эх      хувиргадаг.
             хувиргадаг.         тэгшитгэлийг      томьёог бичдэг.    дээр төвтэй,    = 2
                                                                      коэффициенттэй
                                 бичдэг.                              гомотет гэх мэт).

             14.1. Векторыг чиглэлт   Хавтгайд     Өгсөн             Векторуудыг нэмэх    Векторыг чиглэлт
             хэрчмээр дүрсэлдэг,   өгсөн векторын   координаттай      гурвалжны дүрмийг   хэрчмээр дүрсэлдэг,
             тэмдэглэдэг,        координатыг олж,   векторыг хавгайд   зургаар дүрсэлж,   тэмдэглэдэг,
             векторын уртыг олох   тэмдэглэдэг,    дүрсэлдэг, векторын  тайлбарладаг.     векторын уртыг олох
             томьёог бичдэг,     хэрчмийн дундаж   уртыг олох          Координатын арга   томьёог бичдэг,
             векторуудыг нэмэх   цэгийн координат,   томьёог бичдэг,   хэрэглэн (гурвалжны   векторуудыг нэмэх
             гурвалжны дүрмийг   хоёр цэгийн       тайлбарладаг.      дундаж шугам,       гурвалжны дүрмийг
             зургаар дүрсэлж,    хоорондох зайг олох    Хоёр векторын   медиан олох, дөрвөн   зургаар дүрсэлж,
             тайлбарладаг.       томьёог бичдэг.   координат өгсөн    өнцөгтийн орой      тайлбарладаг.
             14.2. Векторын уртыг    Хэрчмийн дундаж   үед нийлбэр болон   болон диагоналиудын   Векторын уртыг
             олж, тайлбарладаг,   цэгийн координат,   ялгавар векторын   огтлолцлын цэгийн   олж, тайлбарладаг,
             векторууд дээр      хоёр цэгийн       координат, уртыг   координат олох,     векторууд дээр
             үйлдэл (векторуудыг   хоорондох зайг   олж, үйлдлээ      дүрсийн шинж чанарыг  үйлдэл (векторуудыг
             нэмж, хасаж, тоогоор   тооцоолж олдог,   дүрсэлдэг.      батлах гэх мэт)     нэмж, хасаж,
             үржүүлэх) гүйцэтгэдэг,  өгсөн координаттай    Хойд зүгтэй үүсгэх   бодлого боддог.  тоогоор үржүүлэх)
             үйлдлээ дүрсэлдэг,   векторын уртыг олж,   өнцгийг тооцоолж,      Хойд зүгтэй үүсгэх   гүйцэтгэдэг,
             координатын арга    тайлбарладаг.     хялбар бодлого     өнцгийг тооцоолж,     үйлдлээ дүрсэлдэг,
             хэрэглэн тооцоолдог.   Хойд зүгтэй үүсгэх  боддог.      нийлмэл танил       координатын арга
             14.3. Хойд зүгтэй   өнцгийг тооцоолж,                    нөхцөлд бодлого     хэрэглэн тооцоолдог.
             үүсгэх өнцгийг      хялбар  бодлогыг                     боддог.              Хойд зүгтэй үүсгэх
             тооцоолж,   холбогдох  хэсэгчлэн боддог.                                     өнцгийг тооцоолж,
             асуудал шийдвэрлэдэг.                                                        танил бус нөхцөлд
                                                                                          бодлого боддог.




















           80
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87