Page 24 - Дүрслэх урлаг, технологи
P. 24
ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР
НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. I АНГИ
1.1. I АНГИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ, СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН
Үнэлгээний
№ Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн
нэгж
1.1а. Зургийн багаж, хэрэглэгдэхүүнийг таньж ДУТ1.1 ҮД1. Сурагч бүтээлийн
хэрэглээг тодорхойлох онцлогт нийцүүлж зургийн багаж,
1.1б.Тосон харандаагаар ажиллах арга барилыг хэрэглэгдэхүүнийг (харандаа,
зураг дүрслэлд хэрэглэх тосон харандаа, бийр, усан будаг)
сонгож хэрэглэж чаддаг болно.
1.1е. Усан будгаар ажиллах арга барилыг зураг
бүтээлдээ хэрэглэх
1.1в. Энгийн хэлбэр дүрс зурахдаа цэглэх, Дүрслэлийн ДУТ1.1 ҮД2. Сурагч зохиомжийн
1 толболох, цэгүүдийг холбох аргыг ашиглах хэл хэрэгслүүд (үндсэн өнгө, цэг,
1.1г. Энгийн дүрсээс бүтсэн эд юмсыг толбо, зураас /шулуун долгион,
дүрслэхдээ шулуун, долгион, нуман, тахир нуман, тахир/, үндсэн дүрс)-ийг
зураасыг хэрэглэх ялган таньж нэрлэх, зурж дүрсэлж
чаддаг болно.
1.1д. Үндсэн 5 дүрсийн нийлэмжийг эд юмсыг
дүрслэхдээ ашиглах
1.1ж. Нэг ба олон өнгөөр зурсан зургийн ялгааг
харьцуулах, зураг дүрслэлдээ ашиглах
1.1з. Өөрийн бодол төсөөллөөр зурсан зургаас ДУТ1.1 ҮД3. Сурагч өөрийн бодол
гол ба туслах дүрийг таньж тодорхойлох төсөөллөөр зураг зурахдаа гол
2 1.1и. Өөрийн бодол төсөөллөөр зурсан Урлан зүйлийг нь наана, туслах зүйлийг
зургаас наана цаана байгаа зүйлсийг таньж бүтээхүй нь цаана байрлуулан дүрсэлж
тодорхойлох чаддаг болно.
1.2а. Үндсэн дүрсийг хайчлах, эвлүүлэх, өрөх ДУТ1.2 ҮД4. Сурагч үндсэн дүрс
аргаар бүтээх болон байгалийн материал (навч)-
1.2б. Үндсэн дүрсийг зохиомжлон наах аргаар ыг хайчлах, эвлүүлэн өрж наах
бүтээл хийх аргаар 2 хэмжээст бүтээл хийж
чаддаг болно.
1.2в. Үндсэн дүрсийг эвлүүлж наах аргыг
техникийн загвар бүтээхэд хэрэглэх
1.2е. Навч өрж наах аргаар амьтны дүрс бүтээх
1.2г. Амьтны ба техникийн загвар бүтээхдээ ДУТ1.2 ҮД5. Сурагч цаасыг тэнцүү
цаасыг тэнцүү хэсэг болгон нугалж хайчлах Хоёр ба хэсэг болгон нугалж хайчлах
аргыг ашиглах гурван аргаар техникийн загвар, зааврын
3
1.2д. Цаасыг нугалах аргаар бүтээл хийх бүтээх хэмжээст дагуу нугалж 3 хэмжээст бүтээл
бүтээл хийж чаддаг болно.
1.2ж. Баримлын шавартай ажиллах ДУТ1.2 ҮД6. Сурагч баримлын
хэрэглэгдэхүүнийг таньж зориулалтыг шаврыг хавтгайлах, хэвлэх, цувих,
тодорхойлох хэрчих, бөөрөнхийлөх, холбох
1.2з. Баримлын шаврыг хавтгайлах, хэвлэх аргаар 3 хэмжээст бүтээл хийж
аргаар хагас товгор дүрс бүтээх чаддаг болно.
1.2и. Баримлын шаврыг цувих, хэрчих,
бөөрөнхийлөх, холбох, мушгих аргаар хүнсний
ногоо, жимс жимсгэний загвар хийх
22
