Page 45 - Физик
P. 45

СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГИЙН ШАЛГУУРЫГ ХЭРЭГЛЭХ ЗӨВЛӨМЖ








                     ШУАБ 7   Үндэслэл   Шинжлэх ухааны   үндэслэл юмуу тайлбар    боловсруулах.      7.A  Шинжлэх ухааны   үндэслэлтэй нотолгоо   гаргах.      7.B Туршилтын   өгөгдлөөс гарсан   баримтаар нотолгоог   баяжуулах.       Физик дүрслэлээс   7.C    гарсан баримтаар  нотолгоог баяжуулах.          Физик зарчим   7.D    юмуу хуулийг ашиглан   нотолгоог нягтлахын   тулд учир шалтгааныг   олох.       7.E Физик зарчим,   хууль, онол ба   туршилтын үр дүнгийн   хоорон









                     ШУАБ 6   Математик     Математик   хамаарлыг ашиглан   физик нөхцөл   байдлын асуудлыг   шийдвэрлэх.      6.A Асуудлыг   шийдвэрлэхийн тулд   аман юмуу   математик   хамаарлаас   хэмжигдэхүүн   гаргах.      6.B Асуудлыг   шийдэхийн тулд   тохирсон хууль,   тодорхойлолт юмуу   математик харилцан   хамаарлыг ашиглах.      Логик   6.C    тооцооллын замаар   мэдэгдэх   хэмжигдэхүүнээс үл   мэдэгдэх   хэмжигдэхүүнийг   тооцоолох.           Үр дүн юмуу   6.


                 ШИНЖЛЭХ УХААНЧ АРГА БАРИЛ 10-12 анги. Сонгон суралцах






                     ШУАБ 5   Онолын харилцан   хамаарал   Физик нөхцөл  эсвэл өөр   шинж чанар   өөрчлөгдөхөд   хэмжигдэхүүнд үзүүлэх   нөлөөг тодорхойлох.   5.A Физик нөхцөл  байдлыг илэрхийлэхийн   тулд тохирох хууль,   томьёо, математик  хамаарал юмуу загварыг   сонгох.      5.B Тэгшитгэл дэх   сонгосон хувьсагчийг  өөрчлөхөд хувьсагчдын  хамаарал ямар болохыг   тодорхойлох.         5.C Тэгшитгэлд шинэ   хувьсагч оруулсан үед  хувьсагчдын хоорондох   харилцан хамаарлы











                     ШУАБ 4   Өгөгдлийн   шинжилгээ   Графикт дүрслэгдсэн   тоон өгөгдлийг шинжлэх.      4.A Өгөгдөл эсвэл   графикийн хэв маяг,   хандлагыг ялгаж  тодруулах, илэрхийлэх.      Ижил физик   4.B    нөхцөлтэй өөр өөр  график дүрслэлүүдийн   хоорондох уялдааг   харуулах.        Хамгийн дөт   4.C    шулуун юм уу муруйг  тодорхойлох, өгөгдлийг   шугаманчлах.       4.D Асуудал   шийдвэрлэх, физик   нөхцөлийг   илэрхийлэхийн тулд   графикийн хамаарах  шинж чанарыг

              ШИНЖЛЭХ УХААНЧ АРГА БАРИЛ 10-12 анги. Сонгон суралцах






                     ШУАБ 3   Өгөгдөл ба   үзэгдлийг   дүрслэх   Физик нөхцөлийн   загвар юмуу   дүрслэлийг бүтээх.      3.A Тохирох   өгөгдлийг сонгох,   байгуулах.      Графикийн   3.B    тохиромжтой   тэнхлэг, хуваарь,   нэгж ашиглан физик   системийн хэв шинж,   загварын онцлогийг   дүрслэх.          Хоёр   3.C    хувьсагчийн   функционал   хамаарлыг үзүүлэх   график бүдүүвчлэн   зурах.          Физик   3.D    нөхцөлийг үзүүлэх   тохиромжтой   диаграмм байгуулах.











                     ШУАБ 2   Асуулт ба арга   Шинжлэх ухаанч асуулт,   аргыг тодорхойлох.      2.A Шалгах боломжтой   шинжлэх ухаанч асуулт   юмуу асуудлыг ялгаж   тодруулах.      Туршилтаар гарах   2.B    үр дүнг урьдчилан   таамаглах, үндэслэх.      2.C Туршилтын  тохирсон (лабораторийн   хэрэгслийг угсрах,   бэлтгэх, ажиллуулах,   заалтыг унших зэрэг)   аргачлалыг ялгаж   тодруулах.      Лабораторийн   2.D    хэрэгсэл юмуу   зураглалаа ашиглаж   өгөгдөл цуглуулах,  аж










                     ШУАБ 1   Дүрслэн үзүүлэх   Графикаас бусад   физик нөхцөлийн   [эсвэл аман бус,   математик бус]   дүрслэлийг ашиглах,   шинжилгээ хийх.   1.A Зураглалын (гол  шинж чанарыг багтааж)   физик утгыг   илэрхийлэх.      Ижил физик   1.B    нөхцөлд байгаа   дүрслэлийн ялгаатай   хэлбэрүүдийн   харилцан хамаарлыг   илэрхийлэх.        1.C Зарим физик  нөхцөлийн зураглалын   янз бүрийн хэлбэрийн   хоорондох уялдааг   харуулах.        1.D Асуудлыг шийдэх,   асу






                                                                                                          41
   40   41   42   43   44   45   46   47   48