Page 45 - Биологи
P. 45
ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР
Гүйцэтгэлийн шалгуур
Суралцахуйн Гүйцэтгэлийн түвшин
үр дүнгийн
шалгуур I II III IV
Баг, овгийн Баг, овгийн Төрөл, зүйлийн Төрөл, зүйлийн
онцлог шинжид онцлог шинжид шинжид үндэслэн шинжид үндэслэн
үндэслэн хавч, үндэслэн хавч, хавч, аалз хавч, аалз хэлбэртэн,
А. Ангилал зүйн аалз хэлбэртэн, аалз хэлбэртэн, хэлбэртэн, шавж, шавж, загас, хоёр
бага нэгжийн шавж, загас, шавж, загас, хоёр загас, хоёр нутагтан, нутагтан, мөлхөгч,
онцлог шинжид хоёр нутагтан, нутагтан, мөлхөгч, мөлхөгч, шувуу, шувуу, сүүгээр
үндэслэн мөлхөгч, шувуу, сүүгээр сүүгээр бойжигчдын бойжигчдын ангийн
ургамал, шувуу, сүүгээр бойжигчдын ангийн зарим төрөл, гол төрөл, зүйлийн
амьтны аймгийн бойжигчдын ангийн баг, зүйлийн болон нэг болон нэг ба хос
зарим баг, овог, ангийн зарим овгийн болон нэг ба хос талт үрт талт үрт ургамлын
төрөл, зүйлийн багийн болон ба хос талт үрт ургамлын зарим гол төрөл зүйлийн
төлөөлөгчдийг нэг ба хос талт ургамлын овгийн төрөл, зүйлийн гол зарим төлөөлөгчдийг
ялган таньж үрт ургамлын гол төлөөлөгчдийг төлөөлөгчдийг зураг, зураг, бичвэрээс
чаддаг
зарим овгийн зураг, бичвэрээс бичвэрээс ялгаж, тус ялган таньж,
төлөөлөгчдийг таньж, хооронд нь бүрийн онцлогийг таньсан үндэслэлээ
зургаас таньдаг ялгадаг тайлбарладаг тайлбарладаг
Салаалсан ба
Б. Таних Салаалсан таних алхамтай таних
түлхүүр Салаалсан Алхамтай таних түлхүүр ашиглан нэг түлхүүр ашиглан нэг
ашиглан ба алхамтай түлхүүр ашиглан төрөлд хамаарах хэд багт эсвэл нэг төрөлд
ургамал, таних түлхүүр тодорхой нэг амьд хэдэн зүйлийн амьд хамаарах хэд хэдэн
амьтны аймгийн ашиглах зарчмыг биеийг зургаас биесийг харьцуулан зүйлийн амьд биесийг
зарим баг, овог, тайлбарладаг тодорхойлдог зураг, бичвэрээс тус зураг, бичвэрээс
төрөл, зүйлийг бүрийг тодорхойлдог тодорхойлж, зүйлийн
тодорхойлдог
хос нэршлийг оноодог
Б. Зүйлийн Хос нэршлийн
хос нэршлийн Хос нэршлийн Хос нэршлээр Хос нэршлийн зарчмаар зүйлийг
зарчмыг зарчмыг зүйлийг нэрлэж, зарчмаар бичигдсэн нэрлэсэн жишээнээс
ашиглан хэрэглэх болсон бичихэд жишээнүүдээс нэг төрөлд хамаарах
нэг төрөлд шалтгааныг баримтлах зөв бурууг ялгаж, зүйлүүдийг таньж,
хамаарах тайлбарладаг зарчмыг үнэлдэг удам төрлийн
зүйлүүдийг тайлбарладаг холбоотой болохыг
тодорхойлдог тодорхойдог
4.2.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 2. ХҮНИЙ БИЕИЙН БҮТЭЦ, АМЬДРАЛЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА
Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
А. Хоол боловсруулах тогтолцооны хэсгүүд тус бүрийн дотоод
Сурагч хүний хоол бүтцийг гүйцэтгэх үүрэгтэй нь холбон тайлбарладаг
боловсруулах эрхтний бүтэц
гүйцэтгэх үүрэгтэйгээ хэрхэн Б. Хүнс тэжээлийн хүрэлцээ хангамж, хомсдолын шалтгааныг
зохилдсоныг тодорхойлж илрүүлэн хэлэлцдэг
чаддаг болно В.Хүнсний бүтээгдэхүүнд агуулагдах шим бодисыг туршилтаар
илрүүлж чаддаг
Сурагч аэроб амьсгалын Б.Амьсгалын үйл явцыг ойлгож, түүний ач холбогдлыг тайлбарладаг
үйл явцыг ойлгож,
туршилтаар батлан, үр дүнг В. Аэроб амьсгалын үр дүнд энерги ялгардаг болохыг үр соёолох
танилцуулж чаддаг болно туршилтаар илрүүлэн, үр дүнг тайлбарладаг
43
